冯庄小学常规管理汇报

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1、立足常规彰显个性——冯庄小学常规管理汇报我校在教育局的正确领导下，全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改善办学条件，推进课程改革，规范办学行为，实施素质教育等方面都做出了工作，取得了一定的成绩。现将我校工作汇报如下：一、德育为首，促进教育发展本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，几年来，学校注重师德师风教育活动。1、开展了“感恩”主题教育活动。通过此次活动的开展,让学生学会''知恩”，通过感恩教育，让学生明白，我们时时刻刻都享受着祖国、父母、学校、朋友和他人的恩惠和友善，学会知恩，才能感

2、恩。让学生学会"报恩”，“滴水之恩，涌泉相报”''衔环结草，以恩报德”，懂得对生活和他人心存感激。2、抓住有利时机，充分利用升旗仪式、黑板报、专栏、班会等形式，培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。相得益彰的德育活动，使我校学生从低年级到高年级，逐渐明辨了是非，养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。二、狠抓常规管理，提高教育教学质量立足常规彰显个性——冯庄小学常规管理汇报我校在教育局的正确领导下，全校师生团结一心，求真务实，聚精会神干事，踏踏实实工作，在改善办学条件，推进课程改革，规范办

3、学行为，实施素质教育等方面都做出了工作，取得了一定的成绩。现将我校工作汇报如下：一、德育为首，促进教育发展本着“教书育人、服务育人、管理育人”的理念，几年来，学校注重师德师风教育活动。1、开展了“感恩”主题教育活动。通过此次活动的开展,让学生学会''知恩”，通过感恩教育，让学生明白，我们时时刻刻都享受着祖国、父母、学校、朋友和他人的恩惠和友善，学会知恩，才能感恩。让学生学会"报恩”，“滴水之恩，涌泉相报”''衔环结草，以恩报德”，懂得对生活和他人心存感激。2、抓住有利时机，充分利用升旗仪式、黑板报、专栏、班会等形式

4、，培养学生的爱国情感、爱校情怀、安全意识等。相得益彰的德育活动，使我校学生从低年级到高年级，逐渐明辨了是非，养成了文明的行为习惯。学校形成健康、文明的积极向上的校园文化。二、狠抓常规管理，提高教育教学质量亮点一：管理工作创新局面各项管理制度科学化、规范化、制度化，学校本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的校园处处体现教育。构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。学校强化目标管理，完善了各项制度，逐步形成了以制度管理人，实现了岗位责任制

5、，突出人本管理，倡导人性化管理，融情于各种活动中去，在活动中增强教师的凝聚力和向心力，提高了教育教学效果，出现了新的学习氛围。亮点二：教研活动，多姿多彩1、加强常规管理，规范教学行为。加强常规教学管理是我们教研工作的重要内容之一，是规范教学行为的重要举措。我们通过开展经常性的教学常规检查，深入教学第一线听老师们的课，认真查看老师们的备课与作业批改情况，并将每次检查作好认真记录，即时交流、反馈，督促老师们把思想放在教育上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。2、开展教学竞赛活动，提高教学质量。每学期都开展教研活动，交

6、流各自对教材理解与困惑，是各位教师认识理解有了长足的进步，我们还进行集体备课、听课、评课。利用高效课堂活动开展一次评优活动，以激励、调动所有教师的竞争意识、以激励教师不断地钻研教材，苦练基本功，从而鞭策教师不断地进步，使他们拥有积极向上的心态。亮点三：开展广泛多样的课外活动，活跃校园气氛。坚持大课间活动制度，确保学生每天参加体育锻炼时间不少于1.5小时。上午大课间积极推进“最炫民族风”广场舞，与时俱进，充分调动学生的积极性。下午第四节统一进行课外活动，分班分场地开展丰富的体育锻炼活动。打乒乓球、踢犍子、跳绳、沙包、

7、跳皮筋、篮球，多种多样的活动让孩子们提高了体质，养成了好的体育习惯。结合“乡村学校少年宫”建设和活动开展，星期天学校开设了书法、美术、乒乓、篮球、舞蹈等兴趣小组，学生充分开发了潜能，提高了整体素质。亮点四：特色课程进校园今年，我校更是开展了特色课程，一二年级围棋，二三年级跆拳道，一四年级民族舞，二三年级拉丁舞，五六年级国学《弟子规》亮点五：美化环境，创设意境我校大力改善办学条件，美化了育人环境，营造了良好的育人氛围。完善各项规章制度，规范创建工作；建立健全德育工作体系，树立了团结活拨、文明和谐的良好校风；我校不仅新

8、栽种各种花草树，修葺了绿化带，并且投入大量资金，增添了大量校园文化标语，美化了校园环境，修建了学生餐厅，改善了学生的就餐环境。漫步校园，心旷神怡。浓郁的文化氛围熏陶了在这里学习或学习过的学生，使他们更懂得做人，更懂得学习，更懂得生活。这就是我校“做文明师生，创绿色校写照。虽然学校取得了一些成绩，但也存在着一定的不足。今年是我县教育系统“强化教学常规管理年”，