人教版小学语文第八册复习教案

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1、四年级语文下册复习教案主备张鹏狮复习目标1.巩固汉语拼音，准确熟练地拼读生字的音节，认识隔音符号，读好轻声和儿化韵。2.巩固掌握所学过的生字词。辨别多咅字、形声字、同咅字、形近字、会进行词的归类。3.能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。4•理解句、段、篇之间的联系，理清课文的叙述顺序，能用“按事物的几个方面”“抓重点段”等方法进行分段，概扌舌段落大意。5.能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。6.能比较正确地修改明显病句，把排列错误的几段话整理成通顺的短文。7.会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理，有具体内容，有详有略。8.能写通知等常用的应用文，会用

2、修改符号修改自己的作文。9.复习常用的十种标点符号、句、问、逗、书名号等。10.能用三种查字典的方法查字典。复习重点1.理解句、段、篇Z间的关系，分段、概括段意。2.用修改符号修改病句和自己的作文。3.能围绕屮心，具体地叙述一件事。复习难点1.理解句子含义，体会作者思想感情。2.准确概括段落意思，主要内容，屮心思想。3.能有屮心，有条理，具体地，语句通顺地叙述一件事。复习的依据依据第八册教材以及学生的实际，系统地进行复习，巩固学生所学的知识，提高学生运用知识的能力。复习形式总结规律、教给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。复习措施1.认真做好学生的思想教育工作，

3、加强学习、纪律的教育，让学生明确复习的目的，端止复习的态度。2.密切与家长的联系，做好督促教育工作。3.加强学困生的辅导，开展“一帮一”的活动。4.发挥班骨干的作用，做好复习的督促检查工作。1.认真备课，加强练习，讲求方法，提高课堂效率。课前准备：多媒体课件复习时间安排：9课时第一课时汉语拼音汉字一、复习目标1.熟记拼音字母表，掌握大小写字母。区别易混淆的声母。2.会给学过的音节补充完整（加上声母或韵母和声调）。3.能较熟练地读拼音，写词语和句子。4.会用多音字组词。能熟练地用音序、部首和数笔画的查字方法查字。5.使学生巩固本册所学的形近字和以前学的字并能用这些形近字组词。二、复习

4、重难点：易混的字；查字典的三种方法；多音字的运用。二、复习过程：1.辩析下列每组小写字母，并写出对应的大写字母b-qh-ni-jf-tp-q2.复习音节标调（1）出示音节（2）问以上的音节怎样标调?（3）请同学到黑板上标。（4）检查订正。（5）总结标调方法。出示：有a不放过，无a找oe,iu并列标在后。3.jqx与11相拼的规律jqx与ti相拼，u上两点省略不写。因为jqx永远不和0相拼quanxujuexishengzuiejiankangganzang()()()()yuchunludtuolongyazaota()()()()5.用下列的多音字组词。chuan()juan()

5、zang(传卷脏zhuan()juan()zang(例:伽4.读拼咅，写词语1.复习形近字。（1）出示形近字。拖（）腊（)凝（）憾（）踩（）施（）猎（)疑（）撼（）睬（）拆（）愉（)牌（）伐（）肠（）折（）偷（)脾（）代（）畅（）（2）让学生区别这些形近字的音、形、义＜（3）指名口头组词，再做下来。（4）检查订正。7.复习咅序、部首、数笔画三种查字法。（1）指名说说音序,部首,数笔画三种查字的方法。（2）练习：A音序：闷热B部首：探听C数笔画：凹（3）检查，总结8.“穷凶极恶”的“穷”音序查，部首查，再查画，字典屮的意思是o9.照样子填词。如：一（条）溪流）山头一（）山峰一（）翅膀

6、一（）旅行）奇迹一（）乘客一（）生活一（）天地第二课时词语一、复习目标1.能熟练地进行词语配搭。2.正确地找出近义词，反义词。找出不同一类的一个词。3.能按要求写词语。4.能正确运用关联词。二、复习重难点：写近义词、反义词；按要求写词语；近义词的运用。三、复习过程：（一）复习生字表二，让学生指出容易写错的词语。（二）小组讨论自己所了解的词语类型。（三）练习并讲评。1.把下列的词语恰当地用直线连起来。精致的眼睛红红的草地愉快的友谊蓝蓝的天空热情的木船白白的雪花真挚的事情绿绿的太阳2.写出下列各词的近义词。击败（)缓缓（）隐藏(）期望（)安静（)坚硬（）拿取(）感觉（)3.写出下列各词

7、的反义词。昏暗（)暴露（）清澈(）简单（)干燥（)失败（）整齐(）宁静（)1.下而各组的五个词中，有四个是同类的，找出不是同类的一个打“X”。(1)屮国国家美国日木德国(2)阳台厨房卩牛间卧室房子(3)上海佛山广州海口广东(4)冬瓜南瓜西瓜黄瓜茄瓜5.选词填空。改观改变改善①正是这些发现和发明，使人类的生活大大（）o②科学在（）着人类的精神生活和物质生活。①在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（）我们的生活。不仅……还……虽然……但是……只要……就……