人教版五年级上册语文第二单元试卷

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1、五年级上册语文第二单元测试卷姓名：班级:得分:三、我来当裁判不同的打“X”）第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼也会写。（8分）youhudaimugu11wuydn()()()()daoqiebao•VJingshuailaoclxiang()()()()二、我能把下列词语补充完整。（6分）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）（）大雨毫不（)()不容（）（）（判断下列每组中带点的字的读咅是否相同，相同的打“（4分）1一水间间隔（）。2泊船湖泊（）。3重要°宙复（）04庶我述归亦（）0••

2、••四、给带点的字选择正确的解释（8分）1葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。■2颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。3夜深千帐灯：①跟“浅”相反；②从表面到底的距离大；③程度高；④颜色重。4故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，I口，过去的；④、原来的;■⑤、存心；五、我会选择关联词填空。（5分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1（）噪咅这位“隐身人”难以对付

3、，人们（）想出了许多制服它的办法。2（）装上“吃咅玻璃”，街上的声咅为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。3它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。4“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。5鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。六、古诗内容我知道（14分）1默写《秋思》（4分）秋思）Z情。（2分）4解释诗句意思：（3分）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园此声。聒：故园：诗句的意思：七、按原文填空（4分）1,年年相见在他乡.2,明月何

4、时照我还.3悠悠犬宇旷，.4家在梦中何日到，o第二部分阅读积累与运用（25分）（-）fengqixueyd旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是（）,linghun花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有（）最有骨（gugu）气的！儿千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管丿力经多少磨（nidme）dingtianlididitouzhejie难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（），不肯（）o他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总是有梅花的秉性才好！1、写出

5、文中扌舌号内的词语。（4分）2、划去加点字的不止确的读咅。（2分）3梅花的品格、灵魂、骨气表现在o（2分4、这段话赞颂梅花用了什么修辞手法？儿千年来，我们中华民族有许多具有梅花精神的人。你能写一写都有些谁？（4）（二）我家门前有一条小溪流一一极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着儿株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大出。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当，当……”时钟刚敲了四下

6、，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空屮稀疏疏地点缀着几颗星星，像冇一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的iHii卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水屮□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都耍去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪屮悦耳的流水声，我爱溪

7、中变幻无穷的景致。1、根据意思写岀文中的词语（3分）A、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（）B、形容变化极大。（）C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（）2、根据短文的内容填上恰当的词语（3分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞3、给文中方框处加上标点符号。（5分）4、画的句子在文中的作用是（2分）（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）第三部分快乐习作（30分）快乐习作你长大以后，或许会离开家乡。想象当某一天你回到阔别已久的家乡，将会是什么样的呢？以“二十年后

8、回故乡”为题目写一篇习作。语句通顺，具体。