儿童发展心理学试卷B

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1、…………………………………………装………………………………………………订…………………………………………线……………………………班级学号姓名密封线内不要答题扬州职业大学家政服务专业2010～2011学年第二学期婴儿心理学试卷B注意事项：1、课程编码：出卷人：张涛2、考试形式：闭卷（开、闭）本试卷共3、本试卷共6页，满分100分，考试时间为120分钟。4、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。项目一二三四五六七八总分得分得分评卷人一、名词解释（每题2分，共6分）1.儿童2.依恋3.心理发展（狭义）得分评卷人二、填空题（每空1分，共19分）1.个体将外

2、界信息纳入到已有的认知结构的过程是；改变认知结构以接受外界信息的过程是。2.小学生的情感发展表现为：情感内容的、情感的深刻性增加，情感更具有，情感的增强。3.幼儿自我评价的特征是：依从性和，和局部性，情绪性和。4.父母在教养孩子时，两个方面非常重要：和。第6页共6页5.影响儿童同伴接纳的因素主要有父母教养方式、、生理特征、、儿童的行为特征。6.心理发展存在性别差异，在空间能力方面，优于。7.儿童方位知觉的发展顺序是、、。8.胎儿正常发育的条件有：孕妇的营养、、药物、以及。得分评卷人三、单项选择题（请将正确答案的序号填入括号中；每题1分，共15

3、分）1.对儿童缺少关心和爱，很少提出要求和控制。这样的父母属于（）A权威型B专制型C放纵型D忽视型2.根据同伴提名法研究，得到许多正提名和负提名，社会偏爱得分中等，有高的社会影响力的儿童属于（）A被拒绝儿童B被忽视儿童C有争议儿童D普通地位儿童3.有些儿童接受陌生人的安慰如同母亲的安慰，母亲离开时无特别紧张和忧虑，母亲回来时也不予理会，这类儿童的依恋属于（）A回避型B反抗型C安全型D不安全型4.儿童心理的发展速度是不相等的。儿童心理发展具有（）A阶段性、连续性B顺序性C不平衡性D个别差异性5.儿童比较概括地、灵活地掌握左右概念是在（）A5—7

4、岁B7—9岁C9—11岁D11—13岁6.对0—1岁的儿童的心理发展起主导作用的活动是（）A学习B实物操作C母婴交往D游戏7.小学生的有意识记取代无意识记占主导地位是在（）A三年级B四年级C五年级D六年级8.科学儿童心理的诞生是以1882年《儿童心理》的出版为标志，他的作者是（）。A皮亚杰B普莱尔C霍尔D华生9.新生儿自然条件下最早形成的条件反射是（）A抓握反射B对哺乳姿势的反射C扇形反射D定向反射第6页共6页10.具有可逆性、获得了守恒的概念，思维去自我中心等等是下列哪个思维发展阶段的特点（）A感知运动B前运算C具体运算D形式运算11.柯尔

5、伯格研究儿童的道德认识主要采用下列哪种方法（）A测验法B观察法C临床法D实验法12.婴儿的形状偏好表现为喜欢（）A简单、清晰图形B简单、模糊图形C复杂、清晰图形D复杂、模糊图形13.艾里克森认为，人格的发展是终生的。其中自我发展的关键期是在（）A自主行动对羞怯怀疑阶段B自动自发对退缩愧疚阶段C勤奋进取对自贬自卑阶段D同一性对角色混乱阶段14.儿童思维发生的时期是（）A与生俱来B1—1.5岁C1.5—2岁D2岁以后15.任何可能对儿童、青少年身心健康造成伤害的研究都是不允许的，这是下列哪种原则的要求（）A客观性原则B教育性原则C矛盾性原则D理论

6、与实践相结合原则得分评卷人四、简答题（每题6分，共30分）1.影响儿童怯生的因素有哪些？2.小学生思维发展的一般特点。第6页共6页3.丁祖荫把儿童观察力的发展分为哪几个阶段？4.评定乳儿感觉的方法有哪些？5.教师对学生发展的影响具体体现在哪些方面？得分评卷人五、运用儿童心理学的有关理论分析下列现象：（每题10分，共30分）1.王之是一位小学六年级的学生，语文和数学学习成绩一般，能力发展水平一般。面对即将来临的升学，是选择上重点中学，还是上一般中学，其父母感到很为难。请你给他们一些建议并说明你的理由。第6页共6页2．余某是位小学生，三岁时，父母

7、离异。此后他和当保洁员的爸爸生活在一起，家里的经济状况不好。由于自幼失去了母爱，爷爷和奶奶觉得他比其他孩子可怜，所以对他关怀备至，几乎所有的事情都由奶奶包办代替，以致到二年级还不会系鞋带、穿衣服、连吃饭也得奶奶喂。他胆小、懦弱。上课时，只要老师走到他跟前，他就很紧张，正在写字的手会打颤，无法书写。要是老师提问他，他就会脖子和脸都涨得通红，越是急就越说不出话，如果继续追问他就会掉泪，一言不发。因此，小伙伴们也都不喜欢和他一起玩了。第6页共6页3．维也纳学派的儿童心理学家彪勒曾做过这样一个实验，把毛巾放在二个月、五个月和八个月的儿童脸上，他们的反

8、应不同。二个月的孩子手脚乱动，五个月的孩子会把手伸向毛巾方向抓，八个月的孩子则一把就会拉掉毛巾。请分析儿童动作发展的一般规律。第6页共6页