写作文不会用词怎么办

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1、写作文不会用词怎么办初学写作的人，往往以为必须用上许多形容词、新名词、典故，才能成为好文章。其实，真正的好文章是不随便用，甚至干脆不用形容词和典故的，好象真正美丽的人用不着施脂粉，乱穿衣服一样。老舍多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的，不加以太多的矫饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。王蒙就这个问题儿，我常常跟别人这样对话：“会说话吗？”“学生，谁能不会说话呢。”“对呀，会说话的学生，谁不会作文呢！”“不会用词儿呀。…有感情吗？”“人，谁能没感情呢。”“对呀，作文的感情就像一盆水，端着它，瞄准一个目标，哗，一泼篇作文就成了!词儿是要学的，还得下苦工夫呢。但都是以后的事，对不？

2、”小故事小娃娃作文的故事我这里说的这个小娃娃，她刚8岁，上小学二年级。一天，她妈妈领着她来到我家，寒暄一阵之后，跟我说：“王老师，麻烦您了！我们小迪迪古筝获得了四级证书，老师说让孩子写一篇作文，编在要出版的一本什么书里。一个小毛孩子，她能有什么词儿呀！您看怎么办呢？”我看了看小迪迪，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，挺聪明，心里有点底了，就说:“好办，有故事吗？”她妈妈说：“倒是有一个故事，跟她爸爸打赌的事。这事能写作文吗？”然后她把这个故事给我大概将了一遍。我高兴地说：“有了！让小迪迪给我说一遍，一篇生动有趣的小文就成了！”娘俩儿显得很惊讶。下面是小迪迪先说了一遍，后来写成了作文：打赌那天放学后，

3、我先玩了一会儿，妈妈就让我做珠算心算题。卷子，我一会儿就做完了，没有一道错的。妈妈摸着我的小脑瓜说:“真聪明！”我心里倍儿美。爸爸下班以后，妈妈跟他一说吧，爸爸不信。我就跟他说：“您不信，咱打赌！”爸爸说：“赌什么？”我说：“谁要输了，谁就在地上爬两圈儿。”爸爸怕输了还得在地上爬，怪栽面儿的，就又给我也出难题，想难住我，让我做一级脑算题。我才不怕呢！14道题，我又都做对了！该爸爸爬了。爸爸红着脸说：“多不好意思啊！”我说：“大人说话要算数儿呀！”妈妈紧接着说“对。对。另外，你不是常说吗，父女就是朋友！更重要的一条——你这样做，是对孩子最好的鼓励，懂吗？”爸爸红着脸说：“就你这当老师的词多，

4、没做，我爬还不行吗？"说着，他一猫腰儿，一弓身子，老老实实地爬起来。乐得我们娘俩儿抱着肚子哪个笑呀我先声明：不能说这种事不可登大雅之堂，这是“俯首甘为孺子牛”啊！激励作用可大啦！同学们，小迪迪才8岁呀，她这欢乐感情之水都能激出这样生动有趣的作文来，你们不行吗？她想出词儿来了吗？上来就说就倒呗，考虑什么用词儿！还是那句话，词儿是要学要用的，那是以后的事。写文章要“清水出芙蓉”难吗？读了下面的文章，对你是不是会有所启示。做鞋新凤霞我最喜欢穿家做的便鞋。我从小就跟母亲学会做鞋。那时有句话:“手巧不穿瞎鞋，穿瞎鞋手头笨。…瞎鞋”就是没扎花的鞋，小姑娘不兴穿瞎鞋。我从小就穿花鞋，我母亲手巧，做的花鞋

5、很漂亮。我到了十一、二岁，母亲就教我扎花、纳底、上鞋，从去学会做鞋，就更不穿“瞎鞋”To我从绣花鞋学起，三色绣、花针绣、长短针绣、素绣、平绣，我都学会了。过年时，我绣的花鞋花样更多；水仙、梅花、聚宝盆、肥猪拱门、财神送宝我都绣在鞋面上，而且自己画花样，自己配颜色。以后我上台唱戏了，不单自己锈彩鞋，自己纳底子，还自己上鞋;不单作鞋，还自己绣戏衣。过春节要穿上新花鞋，到各处拜年。记得有一年，我拜师不久的司仪个春节，我给师傅做了一双彩鞋，母亲跟我一起给师傅送去，还有给师傅买的礼物点心等等。我穿上新绣的一双红花鞋，就去了师傅家。我家里穷，过春节是难日子，绣一双彩绣给师傅，还买上别的礼物，多不容易呀

6、。师傅家离我家不远，我走得很慢，因为脚上换了一双新花鞋，舍不得快走。母亲走在前面，给我挑好道儿，我拿着礼物和花鞋在后头跟着，好不容易走到了！进了门，送了礼和我绣的一双彩鞋，师傅很喜欢，师傅说：“你现在接着给我再绣，做好了，这双绣也就破了。”我听着心疼，看着他穿上我做的鞋就走在有水的地方，我说：“师傅,那是新布底，怕踩水他满不在乎地说：“旧的不去，新的不来！”不是自己亲手的劳动，是不会珍惜劳动者的辛苦啊！我跟母亲从师傅家出来，大雪下满了地，天还不是很冷，雪边下边化了，地上全是泥水；下雪倒没什么，就是脚上的新鞋我心疼！母亲叫我快走，我反而越走越慢了，因为我得挑着道走。那时拉黄包车的满街都是，在

7、路边等生意，也很可怜。因为天冷,拉着座倒暖和些，一个拉黄包车的就朝我来了，让我了：“姑娘，穿上这么好的一双绣花鞋，踩泥雪太可惜了。姑娘，上车吧，上吧。”我就躲着他。他还跟着我说：“上吧！上吧”我母亲说：“上吧,孩子，这双鞋是不能踩泥水了。”拉车的迎着我的面前把车放下。我听母亲的劝，坐上车，拉车的抬起车把就走。我一看母亲还在雪地里,忙喊：“停下，停下”拉车人不听，仍是跑着。我说：“我母亲就在下边，让她也上车吧。”拉车的说，