2017-2018学年北京市昌平区临川育人学校八年级（下）第一次月考物理试卷-答案

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1、2017-2018学年北京市昌平区临川育人学校八年级（下）第一次月考物理试卷【答案】1.D2.D3.6.C7.B&11.AD12.AC15.物体；物体；牛顿；N16.手；墙；相互的17.运动状态；形变18.重力；地球；竖直向下19.重力；质量20.越大；粗糙21.形变；运动状态22.竖直向下23.具有24.力的大小；方向；作用点D4.B5.BI)9.A10.c13.AD14.AB25.解：从重力的作用点起沿力的方向，即竖直向下的方向，画一条带箭头的线段。如图：G26.解：如图所示：物体的重心在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标

2、上箭头。如图:27.0〜5N；0.2；1.428.小车、长木板；用力推着小车在水平放置的长木板上运动，撤销推力，由于惯性，小车继续在木板上运动29.解：面包的质量m=100g=0.1kg,受到的重力：G=mg=0.lkgX9.8N/kg=0.98N。答：质量为100g的面包，它受重力是0.98No30.解：同学的质量Gm==50kgo答：该同学的质量为50kgo31.解：车在水平方向上匀速向西运动，水平方向上受到平衡力的作用，物体受到水平向西的拉力，大小为20N,根据二力平衡条件得，车受到的阻力为水平向东，大小为20N。答：车受到的阻力大小是20N。【解析】1.解：A、运动鞋底有凹凸

3、的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒。不符合题:息、OB、车轮加防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。C、瓶盖上有纹线，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。D、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行。符合题意。故选：Do滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离。如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问

4、题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小。2.解：A、兵乓球拍上粘有一层橡胶是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；B、足球守门员的手套上粘有橡胶是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；C、拔河比赛时队员用力抓紧绳子是通过增大压力来增大摩擦的，不符合题意；I）、冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，符合题意。故选：Do影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度：（1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；（2）减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗

5、糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。要判断哪些是增大摩擦的实例，首先要知道影响摩擦力大小的因素是什么，然后根据此知识来分析。3.解：A、旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，不符合题意。B、给门轴上的合页加润滑剂是让两个摩擦面分离开来减小摩擦。不符合题意。C、气垫船工作时喷出压缩空气是让两个摩擦面分离开来减小摩擦。不符合题意。D、汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。符合题意。故选：I）。（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，增大压力。（2）减小摩擦的方法：在压力

6、一定时，减小接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，减小压力。使接触面脱离。滚动摩擦代替滑动摩擦。增大有益摩擦和减小有害摩擦的事例在生活中随处可见，我们应学会用已有的知识对它们进行分析和判断。4.解：A、轴承中装有滚珠。这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，不符合题意。B、轮胎上制有花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。符合题意。C、给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。不符合题意。D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，不符合题意。故选：Bo（1）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，增大压力。

7、（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，减小压力。使接触面脱离。滚动摩擦代替滑动摩擦。增大有益摩擦和减小有害摩擦的事例在生活中随处可见，我们应学会用已有的知识对它们进行分析和判断。5.解：甲、乙两人施加力的方向相反，合力大小为F合二F甲-F乙二50N-30N二20N,方向与甲用力的方向相同-水平向右；故选：Bo根据同一直线上力的合成方法求合力；两个力在同一直线上，方向相反，合力大小等于二力之差，方向与较大力的方向