高二语文教学资料（晋中）高二始业教育材料

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1、高二始业教育材料高二（16）刘伟★关于高二（16）这个集体：有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说：”來吧！我讣你看看什么是地狱他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望”汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。”为什么？”这个人不解地问，”为什么地狱

2、的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：”很简单，在这儿，他们都会喂别人。”我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个肓人认真地回答说：”这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，乂保护了自己。-同学们，从这里你体悟到什么？大家共存一个集体之内，对于利益是分享还是独霸？对一起学习生活的同窗，是排斥还是包容？对同学，寻找优点还是只看见不足？对于同学的困难，是视而不见还是努力帮助？对待学习的困难，是

3、躲避还是积极的面对？对于班级的荣誉，是肆意损毁还是积极地维护？我相信正确的答案都己经在同学们的心里了。当然，我们也要有充足的心理准备，要知道，打造属于我们的天堂并不是一件容易的事情，需要我们每个人都为之不断努力，为之做出牺牲；需要我们在日常生活屮多一些包容，少一些计较；多一些反思，少一些埋怨；多一些勤奋，少一些懒散。在这里我要特别强调的是，要特别注意处理好同学之间的关系，这比学好功课更加重要，因为具体的知识都会忘记，而处理人际关系的能力是受用终身的。两夫妻生活久了也常会翻脸吵架，我们全班59个同学在一起学习生活不可能不产

4、生矛盾，问题的关键是如何避免矛盾、解决矛盾。我对我的学生一贯的建议是:两个人产生矛盾的时候，先检讨自己，多检讨自己！的确主要是别人的责任的时候，能多一些宽容，显示自己的大度和修养；两个人的矛盾真的很难协调的吋候,求助于老师，而不要采取其他激化矛盾甚至是违法的方式。概括一下八个字：严于律己，宽于待人！老师也要提醒一句：为了我们这个集体有一个良好氛围，为了同学们长远的利益，老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突。以后我在处理班级问题的过程当中有什

5、么不妥当的，也希望同学们能认真地帮我指出来，班级的进步需要我们共同的努力！★关于新换的老师：在此，我要先给大家打上一支“预防针”。面对的没有教过我们的老师，我们应该具备一种怎样的心态呢？我们首先必须明确的是，那么多功课，那么多老师，每个老师乂有不太难过的教育风格，不可能每个任课老师都是你所喜欢的类型，都可以很轻松地适应。那么，当我们遇到自己不适应的老师的时候，我们应该怎么办呢？我教过不少的学生，常常因为不适应老师、不克欢某位老师而讨厌某门功课,抵制某一门功课，我自己还是学生的时候也犯过这样的错误。而这么做的结果，最终还是

6、伤害了自己，损失最大的也将是自己。我应该要理解，不同的学生对老师有不同的要求，老师不可能去适南应每一位同学，而需要我们去适应任课老师，我们也要明口，每个任课老师都有自己的亮点，我们要学着去寻找老师的亮点，去欣赏自己的老师。同时，我们也不能过分地依赖老师了。因为我们已经是高中生了，应该学会主动学习和自主学习，主动去看书、做作业、主动思考，主动发现问题，尽量凭自己的努力去解决问题，提高自身的学习能力。遇到自己难以解决的问题的时候再去求助于老师。我需要的不是简单的“学会”，更重要的是要“会学”，有了好的学习方法、提高了自身的学

7、习能力，我们才能取得成绩的稳步上升，才能在今后的学习、生活、工作中不断汲取新的知识。办法总比困难多，只要我们肯努力！★关于养成良好的行为习惯：1、仪容仪表见到老师、同学主动问好，使用文明用语，不说粗话、脏话。全体同学不佩戴首饰，不染发、烫发，男牛不留长发，女牛不穿高跟鞋，所有同学不准穿拖鞋入校。在校期间，全体同学穿校服。2、纪律方而早上一到校，同学们应主动拿出书本进行早读。在早读期间，同学不得在教室喧哗、跑动，更不可在此期间抄袭作业或完成作业。可由语文或英语课代表带领同学进行早读，或自由朗读。上课预备铃响后，各位同学要尽

8、快而乂安静地落座，准备好上课用品，如课本，笔记，或者讲义。上课期间，同学们要认真地听讲，做好课堂笔记，积极踊跃回答老师的问题，尽可能做到：脑到、眼到、心到、手到、口到。自习课包括晚自习期间要保持安静，不随意走动，不随意进出教室,不做与学习无关的事情，不可妨碍他人学习。3、卫生方面不随地吐痰、不边走边吃、不随意丢弃垃圾