新闻稿写作培训01ppt

《新闻稿写作培训01ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、信息学院学生通讯社2012-2013学年新闻基础知识培训主讲：何珂二〇一二年冬“新闻”包括消息、通讯、特写等等；1943年陆定一提出的，“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义，“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。什么是新闻？1、培养新闻记者的意识1、敏锐度2、时效性3、价值性4、积极主动学习的自觉性2、新闻稿要求1、旁观者角度，客观公正2、拒绝抒情性3、真实性如何完成从“叙事作文”到新闻的转变？切忌一：*自我带入典型词语：“我们”“我”“大家”处理方法1）从第三方角度记述2）变换句式，使“我们”虚

2、化3）理性控制感情*自我带入例：“我们相信,在“XX”志协志愿者们的努力下，会有更多同学了解到我们志愿服务的意义，也会有更多同学投身这个事业，把我们的生活变的更美更和谐。”修改后：“XX”志协志愿者们的努力必将推动更多同学加深对志愿服务意义的了解，并鼓励更多同学参加到其中，为建设和谐校园贡献自己的一份力量。切忌二：*口语化典型词句：“他们有的……有的……有的…”“于是/就……”“首先……接着……然后……”处理方法1）控制口语词2）参考公文类3）适当写长句*口语化例：“这一次的主讲人为我们的XX同学，活泼开朗的他，一来到学校就得到了小朋

3、友们的欢迎，大家都对这位爱笑的大哥哥有着莫名的好感。”修改后：XX同学作为本次活动的第一位主讲人，以其开朗、健谈的特点而倍受小朋友的欢迎，很快就与小朋友们打成一片。切忌三：*语病错别字。逻辑错误。长句缺乏主语。前后搭配缺失或失误。基本模式：开头：时间地点人物事件示例：12月23日晚，仙林校区体育中心花团锦簇、掌声雷动，我校2009年大学生暑期社会实践总结表彰大会暨第二十三届社团巡礼闭幕式在此隆重举行。校党委副书记吴自斌，副校长王建，校党委常委、党委组织部部长林耀林，校党委常委、党委办公室主任刘旺洪，江苏省学联执行主席武友楠同学及校长办

4、公室、校党委宣传部、学工处、研究生党工委、国际交流处、信息化建设管理处、资产管理处等部门领导应邀出席了大会。基本模式：过程：按照时间顺序注：切忌“首先…接着…再接着…然后…最后”的刻板写法1）突出主要过程，略掉细枝末节2）彰显主办作用，反客为主3）凸显活动新意，挖掘创新理念基本模式：结尾：意义提升由小到大由浅入深由近及远意义（表面——深层）影响（组织——学校——社会）意义（表面——深层）示例：近年来，我校基层团建活动发展形势良好。更多的团支部正在朝着校外、朝着社会走去。他们在实践中获得知识、增长才干，可以说，基层团建工作的开展进一步对

5、青年团员的思想路线做出了正确的指引，同时引导青年团员通过实践活动正确的认识社会、融入社会，充分发挥了共青团在大学生思想政治教育的作用。