2014-2015学年第一学期试卷1

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1、装订线学校__________________班级_____________姓名_____________学号_____________银川市西夏区教育局第二共同体2014—2015学年第一学期期末考试四年级数学试题题号一二三四五六七八九卷面3分总分分数一、.看拼音写词语（10分）ɡūilǜkuānchǎnɡyánɡyìzīwèizhìhùiɡōnɡdiànlǎnduòxìnɡyùnrónɡqiàmǐnjié二、在括号里给画横线的字注上拼音。（3分）1.鹅的步调从容，大模（）大样的，颇像京剧里的净角（）出场。2.请不要攀折（）花木，以免枝折（）花落。3.秦兵马俑惟妙惟肖（）地模拟（）军阵的

2、的排列。三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（4+2分）漫天（）地随（）而安欣喜若（）气（）雄伟金碧辉（）耀（）扬威（）兴中华（）云驾雾这个学期你一定积累了不少的四字词语（如“望子成龙”），请写出两个你最喜欢的带动物名称的四字词语。四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（）(2)我们要有积极的人生观。（）(3)农历八月十五是一年一度的观潮日。（）打：①殴打②捉③敲打，撞击(1)运动会上由小刚打鼓。（）(2)即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（）五、按要求写句子。（12分）(1)

3、仿写句子。例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(2)修改病句：在教室里专心听老师讲课。(3)我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）                                              (4)妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并成一句话） (5)见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）                               (6)画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）                                                 六、语言积累。（6分） 1.绿水本无忧，

4、因风皱面；                    。2.山重水复疑无路，                                   。 3.不识庐山真面目，。4.，半帘花影月笼纱。5.业精于勤，；行成于思，。 6. 爬山虎长大了的叶子绿得那么       ，看着非常          。 七、填空。（6分）1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。2.我还通过的方式，了解了名人（谁）的成长故事。八、阅读下面材料，完成相关练习。    （24分） （一）（13分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de  dí）确有时候很乖。它

5、会找个暖和(huo  hé)的地方，成天睡大觉，无（忧  优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼（换  唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ  zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自    的《     》，我们还学习了他的另一篇课文是《      》（3分） 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。   （3分） 3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（        ） （1分） 4、用“”画出写猫很

6、乖的句子。   （1分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？用“”画出来。  （1分） 6、用“”画出本段的中心句。 （1分）7、 短文从       、       、   三个方面写了猫的性格古怪。（3分） （二）（11分）蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上

7、和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请