出走的绒布熊_(黄云青)设计二稿_图文

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1、案例名称《出走的绒布熊》绘本写话教学设计科目语文教学对象年级学生课时1课时姓名黄云青所属省市福建省授课教师工作单位厦门市莲龙小学邮政编码361000一、教学设计意图1.学生认知水平：二年级学生想象力丰富，在观察上盂要引导，他们冇表达的欲望，喜欢和同伴交流分享，在叙述上可以用较为完整的句子串起來说话与小练笔。2.习作内容选择：虽然《出走的绒布熊》在文字上比一般简单绘本要多一些，但在花费最多笔墨的出走部分，其实每个对象的内容形式都差不多，可以举一反三，学生冇可以仿写的练笔点。在主旨思想上，探寻生命的意义，学生根据绘本内容理

2、解，并联系已有的知识，从而为仿写选材提供帮助。3.习作方法指导：引导学牛在理解文章小心的情况卞，联系己有的知识，想象扩写绘本的内容，丰富绘本。二、教学目标1、了解《出走的绒布熊》的内容，感受读书的乐趣。2、学生通过语言将理解的意思表达出來，通过文字将想象的画面描写出來。3、通过讨论、探究主角绒布熊，使学生知道生命的意义就是不断地去寻找适合口己生命的意义。三、教学重难点1学生根据对绘本内容的理解，组织语言，说清主旨，补充口语练习。2学生能合理想象，把想到的画面内容用文字清楚地表达出来。四、教学具准备绘本和课件五、教学过程

3、教学过程一、观察导入，由题质疑教师活动活动一：课件出示绘本封面。师：同学们，你们在我们今天学习的绘本封面中看到了什么？（放大封血绒布熊图片，原封血的绒布熊不够占满封面，坐后排的同学不容易仔细观察）教师提醉•学生讲清楚是一只绒布熊。再说清楚是一只怎么样的绒布熊。活动二：师：看到这本绘本的题目，你有什么疑问？学生活动活动一：观察图片，说说自己看到的绘本封面（熊），看到一只怎么样的绒布熊。活动二：学生从题冃质疑：为什么要出走？都走到哪里？发生了什么？设计意图引导学生先表达清楚自己所见，再从中质疑，带着问题去阅读，激发学生的好

4、奇和学习兴趣。二、由浅入深，学习绘本活动三：出示绘本课件，教师讲读绒布熊出走前的部分。活动四：在出走的部分，教师先出示耍求：1分别遇到了谁？2得到的答案分别是什么？教师边用课件翻页，边口述文字。根据学生冋答贴出答案。活动五：为什么这些动物对于生命意义的冋答不一样呢？活动三：解决问题：为什么要出走。此吋的它是一只怎么样的绒布熊。活动四:学生根据出走部分的内容分别回答。活动五：小组讨论。抓住不同的动物的不同特点。引出这些意义并不适合绒布熊。学生乐于表达交流,这里设置了较多的问题，让更多的学生回答。安排了小组讨论的环节，让学

5、生和组员交流思想。三、观察画面，练习说话活动六：出示绒布熊遇到小女孩后的插图（绘木插图是小女孩入睡，绒布熊在一边看着）。出示说话训练:我是一只出走的绒布熊，今天我遇到了一个小女孩，虽然她穷，可是她对我，我觉得0所以我决定跟着她，从此我不再是出走的绒布熊，而是一只的绒布熊。活动六：学生现场口语补充完整。预设：因为这个小女孩喜欢它，关心它，这样他的生活变得充实开心，它也可以陪伴小女孩成长，它找到了生命的意义。训练口头语言组织能力的同时，让学生也明白了绒布熊停止岀走的原因和文章屮心。四、创编内容，自主写话活动七：无论是绒布熊

6、小顽童，还有途屮遇到的小动物，都有适合自己的生命的意义，你们能再设想下，绒布熊小顽童在出走屮,还遇到过谁？发生了怎样的故事？绒布熊来到（地点），看到（谁在做什么）。绒布熊（怎么样）地问：“?”（谁怎么样地冋答）0"活动七：学生创编绘木。并将写好的内容读给同桌听。例：绒布熊又来到了湖边，鸭妈妈在湖里快活地游来游去。于是，绒布熊跑过去问：“鸭子阿姨，请问在世界上有什么用？”鸭妈妈笑着说：“当然游泳啦！在湖里游来游去，照顾小鸭子。”“这个我不会。”绒布熊垂头丧气地走了。二年级学生具备一定的想象创编能力，可以根据绘木的内容，进

7、行仿写，学生在仿写的选材上需要根据已有知识乗完成。0（之后发生了什么？）五、交流评价，拓展延伸活动九：选择几个写得比较好的学生习作，全班交流。活动十：每一种动物都有适合口己的生命的意义，我们每一个人生命的意义也是不一样的，即使是同一个人，在不同的阶段，生命的意义也是不同的,现在的你们有怎样的生命意义呢？活动八：学生欣赏修改自己的习作。学生在交流屮学习，在学习中促进自己捉升，更好了解怎么玄写好一个想象的画面。七、板书设计《出走的绒布熊》这是一只的绒布熊适合自己的生命意义八、学生写话支架绒布熊来到（地点），看到（谁在做什么

8、）。绒布熊（怎么样）地问：“?”（谁怎么样地冋答）:“0”。（之后发生了什么？）九、教学反思、《出走白嬴布熊》是德国作家米切尔•恩德的作品。它是一个探讨生活的意义是什么的故事，一只被遗弃的旧绒布熊因为偶然的一次谈话，激起了它对生活意义的好奇，于是它开始了执著的追寻。通过与不同动物的交流，它得到了很多的回应，却仍然没有找到自己的答案