思政课实践教学调研报告材料

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1、实用标准文案广东海洋大学思想政治理论课实践教学大学生社会实践调查报告调研题目：关于大学生课余时间分配的调查小组成员：院系专业班级：＿评阅成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编号：文档大全实用标准文案关于大学生课余时间分配的调查前言目前大学生的自由支配时间较多，如何利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。学习是大学生的主要任务，但当今知识与能力并重的时代，随着

2、科学技术含量的提高，知识的升值，文化能量不断释放和能力的认可，现代社会需要的是德才兼备、有知识、有能力、能创新的开拓性人才，目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育转变的过程之中，所以当代大学生不止要好好学习，还要发展各方面的综合素质，参与实践。在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论；在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。为了引导大学生合理安排课

3、余的时间，使得学习与实践的时间分配达到最佳状态，我们对广东海洋大学的学生进行了网络随机调查，结果回收问卷94份，男女比例约为1:1，同时进一步具体数据进行分析。文档大全实用标准文案一、调查设计（一）调查目的通过这次调查，希望使我校学生更加深刻地认识到大学生活的丰富多彩和合理的规划学习时间的重要性，同时引导大学生合理安排课余的时间，使得学习与实践的时间分配达到最佳状态，为学校及教育提供明确的数据，有助于制度、体制的改革，并且提供了各种活动应该针对的目标。调查思路此次调查活动主要以传统网络调查问卷调查方式；以在校大学生为调研对象，对其大学课余

4、生活展开调查；对于调查数据我们进行整理画表、统计分析，并提出相应的意见和建议，仅供参考。（二）调查对象广东海洋大学在校生二、问卷分析第1题您的性别是：[单选题]选项小计比例男4851.06%女4648.94%本题有效填写人次94分析：本次问卷调查人数为94人，从下面的数据可清楚看出，参与问卷的男女的比例基本相等，这也方便我们在男女之间的差异展开进一步的调查第2题目前一周的课时为：[单选题]选项小计比例18课时以下3840.43%18~24课时3335.11%24~30课时1515.96%30课时以上88.51%文档大全实用标准文案分析：据

5、数据结果来看，有40.43%的同学一周课时在18节课一下还有35.11%的学生一周课时在18~24之间，其中30课时以上的学生占的比例最少，大学生每个星期都有比较充足的课余时间。第3题您每天用于睡觉的时间为：[单选题]选项小计比例6小时以下77.45%6~8小时7276.6%8小时以上1515.96%本题有效填写人次94分析：从表中可以看出，76.6%的大学生睡觉时间为6-8小时，说明绝大多数学生都有良好的睡眠习惯。只有7.45%的大学生睡觉时间低于6小时一下，说明作息不正常的学生仅仅占据少部分。第4题除了双休日、节假日以外，您每天大概拥

6、有多少闲暇时间？[单选题]选项小计比例小于2小时99.57%3-5小时5154.26%6-8小时2021.28%8小时以上1414.89%本题有效填写人次94分析：从数据显示，54.26%的大学生在工作日中的闲暇时间有3-5小时，14.89%的学生闲暇时间有8小时以上，说明无所事事，对自己的时间分配不得当的大学生在大学生活中还是占据不少人数的。文档大全实用标准文案第5题您身边哪些因素会影响到您的时间分配？[单选题]选项小计比例完全没影响1617.02%学校活动或课程安排的影响4042.55%自己的各方面因素2829.79%朋友、同学101

7、0.64%本题有效填写人次94分析：第5题是影响时间分配的因素，数据显示其中完全没影响的占了本次调查人数的17.02%，其余82.98%在时间分配上面受到课程、个人因素、朋友等多方面影响。侧面反映出大学生在大学生活中独立自主的能力较弱，坚持的力度不够。第6题闲暇时间里，您使用手机或电脑上网的目的：[单选题]选项小计比例学习工作、查找资料2728.72%看电影、听音乐4143.62%玩游戏1617.02%其他1010.64%本题有效填写人次94交叉分析表格XY学习工作、查找资料看电影、听音乐玩游戏其他小计男8(16.67%)19(39.5

8、8%)16(33.33%)5(10.42%)48女19(41.3%)22(47.83%)0(0%)5(10.87%)46文档大全实用标准文案分析：结果显示在几乎所有大学生在课余时间都会使用手机