3初二语文期末试卷2013

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1、无锡市北塘区2012～2013学年第一学期初二语文期终试卷2013、1一、积累与运用（24分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）①měng懂②狼jí_______③无xiá______顾及④虬干______2．根据课文默写（8分）①人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）③，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）④，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑤黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）⑥，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律长征》）⑦荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）⑧，灵旗空际看。（夏完淳《别云

2、间》）3．解释下列加点字词（4分）①圣人非所与熙也熙：②便径入坐灵床上径：________③非咨询不穷其致穷：______④但少闲人如吾两人者耳但：________4．把下面的句子翻译成现代汉语 (2分)①其岸势犬牙差互。（1分）译：____________________________________________________________②凄神寒骨，悄怆幽邃。（1分）译：____________________________________________________________5．下列各句中加点成语使用正确的一项是（）（2

3、分）A．在这场意外事故中，我们大家都获益匪浅。B．一场洪水过后，他的鱼场被冲毁了，一年的心血顿时化为乌有。C．公安机关一举捣毁了犯罪分子沥尽心血苦心经营的这个制假窝点。D．游客们看到这别具匠心的高原美景，纷纷拿出照相机不停地拍照留念。6．名著阅读（2分）从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。这是一段关于保尔在

4、的情况下进行文学创作的描写，也是作者(人名)真实生活的写照。初二语文期终试卷第5页（共5页）7．阅读下面的文字，按要求回答问题。（2分）这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大

5、地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”教授的话告诉了我们什么道理？答：二、阅读与欣赏（共31分）（一）（4分）寒食①寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺②独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵③寒食草青青。注：①寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火，故称“禁火”。②流莺：飞行不定的黄莺。③杜陵：地名，故园之地。8．对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（2分）（）A．首句虚写客中寒食的景色，末句实写故园寒食的景色，首尾呼应，紧扣诗题。B．前两句对第三句中表达的“想诸弟”之情起

6、了层层烘染、反复衬托的作用。C．第三句“想诸弟”直接抒发了思乡之情。D．就章法而言，这首诗看似平铺直叙，顺笔写来，而针线极其绵密。9．结合全诗分析首句中“冷”字的妙处。（2分）答：（二）（10分）马援①字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”初，援军还，至，故人多迎劳之。平陵人孟冀②，名以有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德③开置七郡④，裁封数百户；今我微劳，猥⑤飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济⑥？”冀曰：“愚不及。”援曰：“

7、方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上于子女手中邪！”冀曰：“诚为烈士，当如是矣。”注释：①马援：东汉名将。②③孟冀、路博德：人名。④开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。⑤猥：说话人表示谦卑的词。⑥奚用相济：用什么来帮助（我）？奚：疑问代词，什么。初二语文期终试卷第5页（共5页）10．解释下列句子中加点的词(4分)①诸兄奇之：②穷当益坚：③名以有计谋：④裁封数百户：11．选出与“以马革裹尸还葬耳”中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）（）A．俱以假山显B．吾欲辱之，何以也C．以其境过清D．而能以天下事为己任1

8、2．翻译句子（2分）援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？”译：13．选文中的马援是一个怎样的人？（2分）答：（三）（4分