《自立自强》PPT课件

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1、这两幅画中的两种植物,它们的生长状态是截然不同的。你能说说,由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗?树—直立—自立自强藤—攀附—依赖他人6.3自立自强主题词:自立自强学习目标:1、什么是自立?2、什么是自强?3、自立自强有什么意义?4、怎样学会自立?(重点)5、如何培养自强的精神?(重点)魏永康:1983年出生在湖南省岳阳市农村的一个贫苦家庭,两岁认识1000多个汉字,4岁念书,8岁上华容县第一重点中学,13岁以高分考上湖南省湘潭大学,17岁考入中国科学院硕博连读。在中国科学院期间:生活上基本不能照顾自己。由于没有人提醒,他多次错过参加考试,结果被记0分。后来他又错过了最

2、重要的,也是无法弥补的考试——交硕士论文2003年8月,研究所不得不根据规定,将他肄业回家劝其退学。大学校长发言:学校准备把他安排在集体宿舍,谁知他连系鞋带,扣扣子,挤牙膏这些事情都不会做,所以只能让妈妈陪读。他的母亲曾学梅说:我从没让他洗过衣服、洗过袜子连头都是我给他洗……洪战辉这位“全国道德模范”,15年来,克服种种困难,靠做小生意和打零工赚钱养活自己,抚养幼妹,赡养老父。洪战辉的事迹,感动过中国,感动了多少青年学子成为“自立自强”的人。无臂的钢琴师——刘伟“在我的人生中,只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着。”——刘伟思考:这句话表现出刘伟的什么精神?自立自强的精神1

3、.魏永康、洪战辉、刘伟的事迹对你有何启发?2.怎样理解自立自强的关系?3.如何做一名生活的强者?启发:他们的事迹告诉我,人生需要自立关系:一个人只有不依赖别人,能够自立,才能走向自强。一个人只有自强不息,才能做到坚韧不拔,为着远大的理想和目标执著追求,才能独立的生活,靠自己的力量才能成为生活的强者。生活强者:培养自立自强的精神,从生活的小事做起,自己的事情自己做,不依赖他人,勇于拼搏,积极进取!1.什么是自立?2.什么是自强?3.自立与自强的关系是什么?自探提示4.自立自强有什么意义?请同学们阅读教材44页,自主探究以上问题。1、什么是自立?——自己的事情自己干意味着①学会合

4、理地安排自已的日常生活;②长大后要离开父母的呵护,靠自已的力量,创造生活。心灵导航2、什么是自强?自强就是自力更生、奋发图强:意在困难面前知难而进,顽强拼搏。心灵导航3、自立与自强的关系一个人只有自立,才能走向自强心灵导航自强不息的中国人詹天佑,中国近代铁路工程专家,从小在国外学习,回国后,他没有怕工作上的压力和帝国主义国家的嘲笑,克服了施工上和技术上的各种各样的困难,采取了“人”字形路线,成功修建了中国第一条铁路——京张铁路。爱国工程师詹天佑自强与中国!刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在

5、奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史!如果没有这些自强不息的中国人,我们的国家能够进步、能够发展吗?自立自强精神对社会、国家的发展有什么意义?想一想自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态4、自立自强的意义。对个人:①有利于我们坚强勇敢地面对困难②有利于我们对远大理想和目标的追求对社会:③有利于推动经济、政治、文化的蓬勃发展④是我们中华民族得以发展的精神动力1、自己的事情自己做不依赖他人,这是()A.自尊B.自信C.自立D.自强2、自力更生,知难而进,顽强拼搏,这是()A.自负B.自爱C.自主D.自强3、古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人,一个人走向自

6、强必须()A.开朗乐观B.不依赖别人,能够自立C.身体健康强壮D.有知识、有文凭4、自立自强的人特别受别人的赞赏。自立自强()A.是与生俱来的不需要培养B.并不是与生俱来的,需要在生活中自觉培养C.是伟大人物才具有的优秀品质D.就是自己的事情自己解决,不需要别人的帮忙随堂练习小结:通过这节课,我们明白了自立自强的精神对我们的成长和国家的发展有着及其重要的意义,也希望同学们在生活当中能有意识地锻炼自立能力,培养自己具有自强不息的精神。二、学会自立怎样学会自立?(1)克服依赖心理。要培养自信心,相信通过自己的努力,能处理好生活和学习中的问题;要发现自己的才能,尝试独立解决问题;要

7、多向榜样学习,有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们如何待人处事。(怎样去克服依赖心理?)计划正常消费独立思考科学支配时间学会基本生活技能学会自主决策(2)懂得管理和安排自己的生活。怎样学会自立?思考:联系实际,谈谈我们可以从哪些方面管理和安排自己的生活?三、培养自强精神如何培养自强精神?(1)志存高远。(2)勇于面对困难,做生活的强者。(3)在磨砺意志中自强进取。1.从小立志,确立理想。有志者事竟成。立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着志向来。古今中外,大凡有所成就的人无不是在年轻时立下

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