x-x学年x省x市第六十三中学七年级历史上册学案：第x课《大一统的汉朝》（人教版）

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1、第12课大一统的汉朝导学案和课时作业一.明确目标了解两汉兴衰的基本脉络，拿握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。认识到汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。学习重点：汉武帝的大一统学习难点：罢黜百家，独尊儒术二•前置自学：(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆)1•西汉初年，经济萧条，国家贫困。汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡教训文帝景帝还提倡以身作则。文景时期，重视社会比较安定,百姓富裕起来，历史上称文帝、景帝这一时期的统治为〃2•汉武帝在位时期，采取一系列措施，加强中央集权，他接受的建议，削

2、弱势力，诸侯国越分越小。接受—的建议,""。把—学说作为封建正统思想,其他各家学说的思想均受到排斥。武帝还大力推行在长安举办—。以—学习其他各家的学说。汉武帝时期，西汉王朝在实现了大一统，进入鼎盛时期。三・小组合作.探究.交流1.读教材67-68页〃文景之治〃一目，结合〃史料链接〃思考(1)西汉建立后,面临的是什么样的经济形势？这种局面是怎样造成的？(联系前面所学内容思考)(2)面临这种形势，汉初几代皇帝采取了哪些措施？取得了怎样的效果？2・读68—69页〃汉武帝的大一统〃一目，思考：(1)汉武帝是如何逐步削弱诸侯国势力的？达到怎样的效果?（2）〃罢黜百家，独尊儒术〃是谁提出来的？汉武

3、帝为什么会接受这一建议?你如何理解汉武帝的这一措施？（可在组内讨论）!1!•当堂达标（100分）（-）选择题：（每小题20分，共80分）1.人类诞生到今天，历朝历代的统治者为了统治地位，都非常注重加强思想领域的控制。汉武帝为了加强思想控制听取了下列哪位人物的建议（）A.孔子B.李斯C.韩非D•董仲舒2•儒家思想在现代社会仍然能够促进人与人之间关系的和谐，使一个民族成为有素质、有礼仪、有教养的民族。儒家思想在我国居于统治地位开始于（）A•春秋战国B.秦朝C・西汉D.东汉1.为了宣扬封建正统思想…■儒学，西汉时期出现了国家举办的学校，并成为我国古代最高学府。它是（）A・大学B・太学C・书院

4、D.翰林院4.公元纪年法是现在世界上通用的纪年方法，我国也采用，你知道我国历史上跨公元前后的朝代是（）A・夏朝B・秦朝C・西汉D•东汉（二）非选择题:5•阅读下列材料（共20分）朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之——《汉书》请回答：①材料中的其家是指谁的家?①汉武帝接受此人的建议，在思想文化方面是怎样加强控制的?②在政治上，汉武帝是怎样削弱诸侯国的势力的?五。学后记（收获）:笫口课两汉经济的发展导学案和课时作业—・明确目标了解两汉时期经济发展的情况，包括农业、手工业和商业的发展情况。学习重点：治理黄河和农业的进步；丝织和冶铁技术的提高学习难点：如何正确分析认识两汉时期经济发展的

5、原因二•前置自学:（认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆）（—）农业成就:八•治理黄河汉武帝和东汉明帝时，两次治理黄河；东汉明帝时任用治理黄河。B・进耕作技术,耕犁上安装了,发明了播种用的—o（二）手工业成就：丝织业：西汉时期已使用冶铁业:东汉南阳太守杜诗发明（三）商业x市：西汉都城和东汉都城—规模宏大，称东西两京。长安城内有专业的商业区，叫做。（四）经济大一统：措施：汉武帝将地方的和收归中央，统一铸造O作用：抑制了大商人牟取暴利，大大增强了中央的,实现了经济上的O三•课堂达标（100分）（-）选择题：（每小题10分，共6分）1・两汉时期，大规模治理黄河的皇帝是（）①汉文帝②

6、汉武帝③汉明帝④汉元帝A•①②B.③④C・②③D.①④2•在哪一个历史时期，我国就能用提花机织出精美的花纹（）A・商朝B・周朝C・秦代D.汉代3.两汉时期黄河经常泛滥成灾，为此一位水利专家主持治理黄河致使黄河在以后的八百多年没有改道，这位水利专家是（）A・张衡B・王景C.杜诗D.郦道元4•汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央，根本目的是（）A・抑制商人谋取暴利B•便利商业活动C・增加政府收入D.加强中央集权5•小明家中有一枚五铢钱，请你判断一下，这种钱币最早铸于什么时期()A・战国时期B.西周时期C・秦始皇时期D.汉武帝时期6•著名科学家张衡在文学方面也很有造诣，他的《两京赋》是汉赋的代

7、表作，其中的两京指的是两汉的都城()A・咸阳和长安B・长安和镐京C・咸阳和洛阳D・长安和洛阳(二)非选择题：7.阅读下列材料，回答问题。(共30分，每小问10分)材料一：材料二：造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。——《后汉书》请回答：(1)图一中新型播种工具的名称是什么?它是何时谁发明的?它的发明有什么作用?(2)材料一所说的用力少指的是用什么作动力？(3)图二中的机械叫什么?是谁发明的?有何作用？这项发明与欧洲相比有何重要的地位？