[工作方案]幼儿劳动节活动方案

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1、幼儿劳动节活动方案　　幼儿劳动节活动方案【一】　　活动目的：　　1.知道5月1日是国际劳动节。　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。　　活动准备：　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。　　5、预备一些小水桶、

2、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。第9页共9页　　选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。　　活动方案：　　（1）提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；（2）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”；　　**小班活动：《环保小卫士》　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周

3、围的环境进行检垃圾的活动：　　**中班活动：《自己的事情自己做》　　形式：第9页共9页　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展＂我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子＂＂穿衣服＂＂＂叠衣服＂＂擦椅子＂＂扫地＂　　大班活动：《我是劳动小明星》　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后　　2、各班级充分利用“五一

4、”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动　　特别说明：　　1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；　　友情提醒：第9页共9页　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；　　3、注重安全和卫生。　　幼儿劳动节活动方案【二】　　活

5、动目的：　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。　　活动对象：全园幼儿。　　活动时间：5月1日--5月31日。　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！　　活动过程：　　一、且歌且吟——故事讲述篇第9页共9页    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听

6、、讲一讲、唱一唱。　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。　　二、小鬼当家——劳动实践篇   （一）小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。　　（二）中班——

7、我是快乐小帮手第9页共9页    1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）    3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）    4、各班每周评选出本周的“值日之星”。　　（三）大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发

8、幼儿为父母分担家务劳动的激情。　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。第9页共9页　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）    4、周末