【优质资源评选】仁爱版七年级英语下册Unit8Topic1SectionB教案

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1、基于“课程标准、两类结构”七（上）Unit8TopiclSectionB教案设计（新授课）一、学习目标确定的依据：一1、课程标准相关要求：《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词：snowywindyrainyfoggysunnycloudytemperature短语：putonthelowesttemperaturethehighesttemperature句子：1What，sthetemperature?2Remembertoputonyourraincoat语法：（1）掌握问温度的句型What'sthe

2、temperature?（2）表示天气的形容词的用法。2、教材分析：本节课为该话题的第2节课,建议用1课时上完。在SectionB的la主要学习Remembertodo句型。在lb中主要学习了表示天气的形容词的用法。在2b中掌握句型What'sthetemperature?在3中进行重点练习3、中招考点：问温度的句型What'sthetemperature?是中招考试的重点。4、学情分析：本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，句型What'sthetemperature?的用法十分重要，鉴于这一点，上课前教师应当充分备足课，用最

3、通俗易懂的方法讲授语法知识，让学生理解透彻并提高学习兴趣。二、学习目标1・会读、会写P83-84的生词，并会用其适当形式填空。2.两人一组会对话课文la并会背la中的重点句型。3.会背课文2a中表温度的重点句型，并会运用。三、评价任务1、针对目标1,通过学习P83-84的生词，让学生并能熟练说出、写出P83—84的生词,并能进行英汉互译。2、针对目标2,通过熟读la,并会背la中的重点句型，能够熟练做题。3、针对目标3会背课文2a中表温度的重点句型，并会运用.四、教学过程学习教学活动评价要点要点归纳目标目标通过学习P83—84的生词，让学生并

4、能熟练说出、写出P83—84的生词，并能进行英汉互译。自学指导11.自学内容：课本83-84页的生词。2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音。3.自学时间：6分钟4.自学要求：会读，知道其汉语意思。自学检测1写出相对应的名词1.snowy4.windy2.rainy5.foggy3.sunny6.cloudy用表天气的形容词填空。1.Whenthesunisshining,itis•2.Whenthereareclouds,itis・3>Whenitisraining,itis•4>Whenitissnowing,itis•5>Whent

5、hewindisblowing,itis・通过学习P83—84的生词，让学生并能熟练说出、写出P83—84的生能k行英汉互O要点归纳名词变形容词(1)名词+y(2)双写末尾的辅音字母+y学习目标教学活动评价要点要点归纳标熟la,够出的识能熟做目2>劇能说la知嵐够练题自学指导2自学内容：课本83页la自学万法：听录曰和扫读。自学时间：5分钟自学要求：听1“回答下列问题.读la,找出重点句子。自学检测2听la并回答问题。alWhat'stheweatherliketoday?2Howwastheweatheryesterday?B填写表格通读够

6、la识够做匕匕匕匕料熟自出知自练。2.过la,说的鼠熟Mo1Howarethingsgoing?一切还好吧？=Howisitgoing?(问候语)常用verywell回答。2Howisveryonethere?(问身体状况)Everyoneisfine.3RemembertoputonyourraincoatwhenyougoWeather(today)Weather(yesterday)niceandbrightsunny/rainycoldsnowy/windymakesnoutsideremembo呼egoputon.climbh订Is

7、目标3会背课文2a中表温度的重点句型，并会运用。自学指导3自学内容：课本84页2a・自学方法：自己读，然后两人一组讨论找出问温度的句子。自学时间：5分钟自学要求：通过练习会编对话。自学检测3完成课本2b和3.当堂训练：单项选择()1-Whatisthetoday?Itisbetween10and20AdateBtemperatureCtimeDweather()2-Itiscoldoutside.yourcoatwhenyougoout,Alice.一Ok,Mom.APutdownBPutupCPutonDPutaway()3-一Great.

8、AHowarethingsgoing?BHowdoyoudo?CWhatareyou?DHowistheweather?(4Rememberthedoorwheny