colours——小学一年级英语教案～

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1、colours小学一年级英语教案〜Colours教学设计一、教学内容Look・Thisismybook・Thewolfisblack・Therabbitisblue・Thefoxisbrown.Themouseisgray.Theelephantisgreen.Thecatisorange・Thepigispink・Thelionisred.Thetigerisyellow.Ilovemycolourfulanimalbook.二、教学目标1、激发兴趣一一通过网络、游戏、竞赛、表演等形式多样的活动

2、激发学生学习英语的兴趣，感受学习英语带来的快乐。2、学习知识black,blue,brown,gray,green,orange,pink,red,yellow,white；Thistigerisyellow,etc.3、培养能力一一通过网络人机交互，培养学生自主学习和动手操作的能力。设计并制作Mycolourfu1animalbook和培养学生的想象力和创新精神。三、教学重难点1、掌握颜色方面的单词和相关句子表达方法；2、能自己Mycolourfulanimalbook贺卡;四、辅助手段实物、贴

3、纸等五、教学流程与教学过程1.Warming-up热身准备l)Greetings师生间问候2)EverydayEnglish日常用语3)Singasong英语歌曲ABCSong,Bingo,Colours,活跃课堂气氛2.Revision复习巩固Useamulti-mediasoftwaretoreviewtheanimaltheme.使用卡片复习旧课mdash;动物主题，同时为新授课mdashjmakeacolourfulanimalbook(制作一本色彩缤纷的动物书MyColourfulAni

4、malBook做好铺垫。3.Presentation新课呈现Showpicturesofanimalstopresentthenewitem:Colours通过展示动物图片，师生互动，为学生开始Selfstudy自主学习做好准备。4.Self-study自主学习Letstudentslearntheknowledgeaboutcoloursbyusingtheinternet.,在精心设计、准备的图片资料下,自主学习本课知识。具体活动形式有：Hot-AirBalloon热气球；ColourCir

5、cle颜色圈；ColourSpelling颜色拼写。在学生自主学习过程中，教师充当指导、助手的作用，让学生在自主学习中感受到获取知识的快乐。5.Practiceandconsolidation操练巩固Putlotsofnetresourcesaboutcoloursonthewebsitesothatthestudentscanusethemtopractiseandgraspthekeypointsofthislesson.将大量教师制作和搜寻的与教学课题Colours（颜色）相关的图片资源精心

6、挑选之后，制作成卡片，让学生在形式多样、趣味盎然的活动中多角度、多层次的操练巩固所学到的知识，从而突破重难点。6.Development拓展提高Thisisatasktime・Studentsaregivetwotasks・No.listomakeacolourfulanimalbookbyusingthesoftware・No.2istosendanimale-cardstotheirEnglishteacherbyusingtheinternet.以任务型教学模式为指导，设计了两个基于网络平台

7、的教学活动。①制作一本色彩缤纷的动物书MyColourfulAnimalBook②制作ldquo;动物颜色rdquo;贺卡，送给老师或者同学。6.Demonstration成果展示1)Showtheanimalbookmadebythestudents;展示学生制作的故事书2)Readtheanimale~cardssentbythestudents・7.EndtheclasswithanEnglishsongColours友情提醒：教育资源库收集与整理，特别感谢原作者!