班主任工作量化考评方案

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1、班主任工作量化考评方案一、评估内容及办法1、班风班貌。（800分）包括出勤、纪律、卫生、仪表、板报等，其得分通过“文明班风”评比來计算。“文明班风”每周统计一次，得分占总分90%以上的按名次分别得分为20、19、18、17、16、15、14、13；得分占总分80%—89%之间的按名次分别得分为10、9、8、7、6、5、4、3；得分在占总分80%以下的，—■律得1分。每获得一次“文明班级”流动红旗的可奖励5分。每周得分计入期末总分。2、学校任务完成情况。（100分）学校及各处室要求班主任完成的工作，班主任未及时完成的，

2、每次扣5分；工作未完成的，每次扣10分；工作应付了事，完成质量差的，每次扣5分（所谓“差”是指任务完成质量在80%以下）；不服从工作安排的每次扣20分。此项内容平吋由各处室操作，期丞由政教处统一记录算分。本项评比分可倒扣至负分。3、班级财产保护。（50分）每学期期末由总务处检查验收,损坏课桌一张口10分；损坏一条凳子扣5分，打破玻璃一块扣2分。木项评比分可倒扣至负分。4、收费。（20分）完成学校收费任务不扌II分，每拖欠1%扣2分，以此类推扌II完为止。5、家访和家长会。（50分）毎学期家访面不得少于本班人数的50%

3、没毎少1人扣2分；每学期至少召开一次家长会，家长会必须向家长宣传有关安全、法律、学校的管理措施等内容（学校另行通知的除外），每少一项扣5分；未召开家氏会的扣20分。以上内容的评定以期丞上交的记录和调查来评定。6、班级学生成绩。（100分）以期末统考或中考成绩为准,把各学科在县里的名次相加除于科目数，按四舍五入计算名次，按名次顺序分别得分为100、90、80；70、65、60；50、45、40；30、20、10分。7、上交材料。（50分）学校及各处室要求班主任上交的材料必须及吋上交。上交不及时的，每次扣5分，未上交的每

4、次扣10分，完成质量差的，每次扣2分。此项内容平吋由各处室操作，期丞由政教处统一记录算分。8、巩固率。（30分）各班人数按班主任接班时应到人数为准，初一新生按学校报表数为准，毎溜生1人扣5分（由学校处理的除外）。本项评比分可倒扣至负分。9、奖励分（1）、获校级先进班集体称号的奖励20分；获县级先进班集体称号的奖励40分；获市级先进班集体称号的奖励60分；获省级先进班集体称号的奖励80分。先进班集体的评选以“文明班分”评比的结果为依据。（2）、学校组织的比赛活动，按团体总分排名分别奖励20、15、13、11、9、7、6

5、、5分；个人比赛项目按名次分别奖励10、8、7、6、5、4、3、2分。冇按团体总分排名的就不再计算个人名次的得分。（3）、学生对班主任评价优的奖励20分；良的奖励10分。学生对班主任评价由政教处对学生进行问卷调查，以80%以上的学生观点为准。二、班主任待遇1、木方案除奖励分外总分为1200分，每分折算为人民币4角，班主任津贴以学年末统计班主任所得分乘于4角计算发放。2、如果班主任学年末所得分低于720分的，按每分2角计算；低于600分的，停发班主任津贴；低于500分的，倒扣200元。3、班主任的量化评估得分与班主任年

6、度考核挂钩，得分在1080分以上的，得7分；得分在960分以上的，得5分；得分在840以上的，得4分；得分在720以上的，得3分；得分在600分以上的，得2分；得分在480以上的得1分；得分在480以下的不得分。4、优秀班主任的评选，以该方案得分为依据。三、其他1、班主任自己违反国家的政策、法律法规的，不发放班主任津贴，年度考核不得分、不称职。2、因班主任失职造成学生重大安全事故的，不发放班主任津贴，年度考核不得分、不称职。3、班主任得分在960以下的，不得参与学校的评优、评先。三中班主任量化考核方案一、指导思想以胡

7、锦涛总书记“科学发展观”为指导思想，全面完成教育教学任务，实现学校的办学冃标，加大对班主任的管理力度，奖励先进、鞭策后进，充分发挥班主任在学生教育和管理中的能动作用，科学客观地评价班主任的工作质量。二、考核对象：全体班主任三、考核办法：分月考核和学期考核两部分（一）月考核办法月考核项冃：班主任个人工作考核和班级学生考核班主任个人考核项冃1、每周一的班会课（学校无特殊情况）必须正常上班会课,不得改上其它课；班主任不得迟到、早退。由政教处统一检查记载，班会课没有正常上的扣2分。2、广播操、升旗、学校集会，班主任必须到场维

8、持纪律，缺一次扣2分。3、班主任应按时参加班主任例会，因事不能参加的，应主动向政教处请假。迟到、早退扣1分，无故缺席一次扣2分。4、抓好班级各项活动。凡是学校开展的活动，班主任必须积极组织，如大扫除、宣传、体育比赛等。这些活动缺一次扣3分，质量差的扣1分。5、对于主题班会、家长会等常规项工作必须形成一定形式的书面材料并及时上交，缺一次扣2分。（