(2018)学年(下)学期班会课计划安排

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1、周次安排ZrZr-弟周内容:新学期常规教育目的:针对假期后学生的心比较散的状况,进行常规教育,使新学期的工作尽早进入正常化。_、学习《小学生守则》《小学生日常规范》二、分组讨论:说说长大一岁后的打Mo三、制订新学期的学习目标,计划。四、交流五、总结。班级:年级2班班主任:张婷内容:我爱妈妈目的:帮助学生提高爱妈妈的意识,使学生体会妈妈的辛劳,明白孝敬妈妈的道理,知道用实际行动报答妈妈养育之恩。一、播放音乐,引入班会。(播《世上只有妈妈好》歌曲)二、现场调查:谁来说说妈妈最喜欢什么呢?最讨厌什么吗?你知道妈妈的生

2、日吗?那谁的妈妈不知道你的生日?三、依据游戏及信息,配乐介绍,表达自己对妈妈的爱意。四、大家想_想,你打算怎样去爱你的妈妈呢?(小组讨论,学生自由回答)周次班级:年级2班蛙任:张婷安排内容:植树造林,绿色世界目的:让学生以植树节契机,开展’创绿、爱绿、护绿’创意、实践体验系列活动。一、"植树节,倡议书。二、室内绿色评比创意设计大赛。三、AA参与,将学习知识与劳动实践结合砾,增强环保意识,为创建绿色学校添冈采第内容;注意个人卫生,预防疾病目的:通过学习加强学生的卫生意识,培养学生从小养成一个良好的卫生习惯,预防疾

3、病。—、以从前賊彳剁青引入教学。二、提出个入卫生应注意的事项。饭前、甌要洗手。勤洗澡、洗头、洗手,还要勤舷物。随身带好手帕或纸巾。三、告诉学生遇到发热、头痛、咳嗽等不适症状,要立刻到大医卩蹴疹,及早医治。周次班级:年级2班蛙任:张婷安排内容:植树造林,绿色世界目的:让学生以植树节契机,开展’创绿、爱绿、护绿’创意、实践体验系列活动。一、"植树节,倡议书。二、室内绿色评比创意设计大赛。三、AA参与,将学习知识与劳动实践结合砾,增强环保意识,为创建绿色学校添冈采第内容;注意个人卫生,预防疾病目的:通过学习加强学生的

4、卫生意识,培养学生从小养成一个良好的卫生习惯,预防疾病。—、以从前賊彳剁青引入教学。二、提出个入卫生应注意的事项。饭前、甌要洗手。勤洗澡、洗头、洗手,还要勤舷物。随身带好手帕或纸巾。三、告诉学生遇到发热、头痛、咳嗽等不适症状,要立刻到大医卩蹴疹,及早医治。周次安排弟内容:自己的事情自己做目的:通过发现身上的坏毛病,懂得养成自己的事情自己做的好习惯的重要性,并学着做自己力所能及的事,养成自己的事情自五己做的好习惯。—、故事引入:讲一讲咱们二年级同学的一天,_我们在家要做^哪些事情呢?在学校呢?周三、填写评价卷四、

5、比赛:第一项:穿运动月嵐第二项比赛:整理书包第内容:”走进清明,感受传统"清明节主题班会目的:通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风斎Q传统美德。纟擦先烈遗志,发扬革命精神,传承六文明,珍胃见在的美好生活。周一、利用竞答父流的形式让冋学们知道清明节的由来和清明节的习俗。_、指导学生扎白邑堇邑紫色的纸花如百合、玫瑰.菊花等。三、模拟祭扫烈士现场四、总结五、反思班级:年级2班蛙任:张婷班级:年级2班班主任:张婷周次安排内容:《关注身边的环境》目的:关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环七境保护的重要,

6、它与我们的健康息息相芜一、谈话导入周二、全班朗诵《保护自然》三、小品欣赏《保护环境,爱护地球》内容:《养成读书好习惯》目的:使学生认识到读书的重要性,养成读书好习惯,体验到读书的乐趣,一、认识读书的重要性二、讲述名人读书的故事三、生说说具有另附读四、书好习惯,那些习惯做的不好,怎样改正?班级:年级2班蛙任:张婷周次安排第内容;我爱五星红旗目的:通过活动使学生认识国旗.国徽、祖国版图;会唱国歌;明确在升国旗,奏国歌时的要求。-教师放《国歌》录音,说一说这首歌的歌名叫什么你以前在什么时候、什么地点听到过这首歌?二认

7、识国旗活动。祖国的版图形状像什么?三、认识国徽活^我国的国徽是什么样的国徽是由哪些图象组成的?四、学生画国旗活动。内容:爱惜粮食、节约粮食目的:通过活动使学生懂得粮食来之不易■要爱惜粮食、节约粮食,不浪费粮食看图片:出示学生浪费粮食的画面。看到这些,你想说什么?二播放配音课件:课件内容1、还有好多入吃不饱2.农民种田辛苦图。三、看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?四、读儿歌《爱惜粮食》。

8、=

9、弟内容:《期中考试总结》目的:教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不能放松学习,不能放松纪律,在新的学习中再创

10、佳绩,达到自己教育自己的目的。—、讲三个小故事,并弓I起同学们的讨论,做点评。二、分析松散的危害性。三、小结,并提出要求。内容:《学会感恩—母亲节》—、谈话导入找目的:让学生报亲情,扌巴对父母的爱付诸实际行动二调查统计:你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?三、了解母爱的伟大与无私四、说一说自己对母亲的爱。周次安排内容:《防溺水安全教育》目的:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何

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