《直面挫折》同步练习2

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1、《直面挫折》同步练习一、单项选择题1．自我疏导就是（）。A．主动把失败的痛苦隐藏在心里B．善于自责，善于发泄C．冷静分析挫折，不过于自责D．向亲人、同学发牢骚，怨天尤人2．“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句话告诉我们（）①挫折孕育成功②人生难免遭遇挫折③人们对挫折的承受能力不同④成功是不会轻易取得的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④李某和高某在2006年高考中双双落榜，都非常沮丧。但李某经过几天自我调整后，就以饱满的精神重整旗鼓，积极准备参加第二年的高考。结果，他在2007年如愿以偿。而高某却一直情绪低落，愁眉不展，虽然也参加了2007年高考，但仍名落孙山。据此

2、回答第3、4题：3．这启示我们（）。①树立远大的生活目标不利于人们战胜挫折②挫折和逆境对人的影响具有两重性③对挫折持消极态度有助于摆脱困境 ④掌握应对挫折的方法，会增强承受挫折的能力A.①②A.②③B.①③C.②④4．李某几天后就能振奋精神是因为他（）。①勇于面对挫折②能冷静对待挫折③善于自我调适④得到了别人的帮助A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5．过去在选拔人才时，如果某人曾有失败的经历是大忌。可现在，某些大公司的主管在讨论人选时却会说：“太让我们担心的是，这个人还未曾经历过失败。”这是因为（）。①挫折可以是人生的宝贵财富②吃一堑，才能长一智③该公司同情失败者④有过挫折经历的人

3、，只要能积极对待挫折，更有可能成功A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、材料分析题2006年10月22日凌晨，少年作家子尤走完了年仅16年的生命历程。子尤，“4岁听故事，5岁说相声，6岁看卓别林电影，7岁开始试文笔，8岁转向写作，小说、散文、随笔、现代诗、古体诗、杂文，无一不猎”。曾获“世纪杯”、“春蕾杯”征文大奖。自诩对电影有与众不同的品味，常有惊人之言论。13岁被发现患有纵隔恶性肿瘤，经历“一次手术、两次胸穿、三次骨穿、四次化疗、五次转院、六次病危„„”挣扎在生死边缘。少年子尤有着异于同龄人的生死爱痛。他选择了最积极的态度。于是,《生死间的随想》、《因为那被埋没的声音》，《10

4、分钟，那人死了》，一组让我们重新审视生命的作品，构成子尤青春中的超重低音。读过他文字的人很少不被打动。阅读背景材料，结合所学知识，回答下列问题:（1）请列举子尤曾经遇到的挫折和所取得的成功。（2）子尤的事迹给了你什么启示？三、活动探究题《阳光总在风雨后》歌中唱到：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一份希望在你手中”日常生活中，每个人都会经历风雨和挫折。（1）在过去的日子里，你遇到过挫折吗？遇到挫折的时间什么挫折1．2.3.4.（2）你是怎样对待这些挫折的？（3）你对自己对待挫折的态度满意吗？为什么？参考答案一、单项选择题1.C2.C3．D4.A5.B二、材料分析题（1）挫

5、折:他患上纵隔恶性肿瘤，挣扎在生死边缘。成功:写出的作品让很多人感动。 （2）人生难免有挫折，我们要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战：我们要树立正确的人生目标，不屈服于各种挫折；我们要激发对生活的热情，全身心地投入自己的生活，为他人、国家、社会做出自己的贡献。三、活动探究题（1）结合个人实际，如实作答。如：成绩下降了；我和朋友闹了矛盾；我的父母离异了；我的一次实验失败了。（只要言之有理即可）（2）结合“面对挫折的不同态度”作答。（3）结合个人实际，如实作答即可。（4）冷静对待，在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重树信心；自我疏导，不过于自责，善于自我排解，使情绪得到调节；请求帮助，主

6、动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉；精神升华，奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功，这是应对挫折最积极的态度。（只要言之有理即可）