环境评价与环境规划(二)

环境评价与环境规划(二)

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1、环境评价与环境规划(二)单项选择题丄、判断建设项FI排污口附近河段是大河的依据是,流量()。A.大于100m3/sB.大于150m3/sC.大于200m3/sD・15〜100m3/s2、哪一选项不属于我国环境管理的三大政策()oA.''预防为主,防治结合〃B.''污染者讨费〃或''谁污染谁治理〃C・''强化环境管理〃D.坏境影响评价3、排放标准中的允许排放量和环境影响评价中的需要预测的1小吋浓度,通常都是利用()公式计算的。A・Fl均浓度B・长期平均浓度C.最大落地浓度D.地面轴线浓度4、有关环境影响评价管理提法止确的是()。A.建设项目不论对环境影

2、响的大小,都应当编制环境影响报告书,对建设项目产生的环境影响进行全面评价B.只有建设项目可能造成重大或轻度环境影响时,要求提交环境影响技术文件,对环境影响很小,不需要进行环境影响评价时,不用提交任何形式的环境影响评价技术文件C・科研单位、设计院等研究与设计部门均可编制环境影响报告书或报告表D.根据建设项目对环境可能造成环境影响程度的不同,环境评价技术文件的形式不同5、对非点源调查方法一般为()oA.搜集资料E・现场实测C.搜集资料与现场实测结合D.物料衡算法6、烟熏模式的应用条件是()oA.无风条件B.有多个点源C・主要用于计算日岀以后,贴地逆温从下

3、而上消失,逐渐形成混合层D.小风和静风条件下7、《环境影响评价法》在、'建设项目的环境影响评价〃一章中提到的、、环境影响评价文件〃下列哪项不屈于该项规定()OA・环境影响报告书B.环境影响报告表C・环境影响登记表D.建设项Fl竣工环保验收申请表8、下列哪种固体废弃物不适合一般堆存()<>A・溶解度极低的块状或颗粒状废物B.化学反应性极强的块状或颗粒状废物C・不散发恶臭或毒气的块状或颗粒状废物D.不飞扬、不腐烂变质块状或颗粒状废物9、大气污染物总量控制区内有关()依照国务院规定的条件和程序,按照公开、公平、公正的原则,核发企业事业单位的主要大气污染物排

4、放许可证。A・地方人民代表大会B・地方技术监督部门C・地方人民政府D.环境保护行政主管部门10、己知噪声源1的声压级为80dB、噪声源2的声压级也为80dB,则两个噪声源叠加后的声压级为()oA.160dBB・80dBC・85dBD・83dB11>下列哪一项不是环境系统的特性()。A.整体性与区域性B.变化性与稳定性A.资源性与价值性D.开发性与独立性12、下列哪一项不是工程分析应遵循的技术原则()oA.体现政策性B.具有针对性C・应为各专题评价提供定量而准确的基础资料B.提出污染防治措施13、对于一级评价项目,对其所在地区气象资料的调查期间,至少应

5、为最近()年。A.5B・4C.2D・314、关于环境空气评价范围哪种说法不正确()A.大气环境影响评价范围是根据项目排放污染物的最远影响范围而确定的B.以排放源为中心点,以Di。*为半径的圆或2xD10%为边长的矩形作为大气环境影响评价范围C.当最远距离超过25km时,确定评价范围为半径25km的圆形区域,或以边长50km的矩形区域D.评价范围的直径或边长一般不应小于10km15、《中华人民共和国环境保护法》规定,开发利用自然资源,必须采取措施保护()oA.生活环境B.资源环境C・生境环境D.生态环境16、对于某中型建设项目,其建设前后噪声级增加8d

6、B,则该项目应按()级评价进行工作。A.—级B•二级C.三级D.影响分析17、关于环境空气监测因子说法正确的是()。A.凡项目排放的污染物展于常规污染物的应筛选为监测因子B.凡项目排放的特征污染物只有国家标准时才可选为监测因子C・凡项目排放的特征污染物只有地方标准时才可选为监测因子D.对于没有相应环境质量标准的污染物,无论是否属于毒性较大的污染物,均可不考虑作为监测因子18、在河段内有支流汇入,而且沿河有多个污染源,这时一般采用()。A.单纯混合模型B.完全混合模型C・多河段模型D.托马斯模型19、高斯模式的理论基础()。A.梯度输送模型B.湍流统计

7、模型C・相似模型D.正态分布模型20、据统计,平均每年有()个以上的植物和动物物种消失。A.2000B.1000C.3000D・1000021、关于牛态影响预测方法之一类比法的说法不确切的有()。A.可以分为整体类比和单项类比B.被选作参照的类比项目,在工程特性、地理地质环境、气候因素、动植物背景等方面要与拟建项目相似C・整体类比法是通过利用模型的方法来计算出一些可以参考的数值的一种方法D.类比项目建成已达一定年限,其影响已趋于基本稳定22、环境影响评价的工作等级要求()oA.—级评价最详细,二级次之,三级较简略B.—级评价为定量评价,三级评价为定性

8、分析,二级评价则为定量与定性相结合C・一级、二级、三级评价均要求极有定量评价又要有定性分析D.—级、二级、三

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