鲁教版九年级化学第九单元《金属》导学案

《鲁教版九年级化学第九单元《金属》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第九单元金属班级姓名等级一、学习目标：学习冃标：1、知道常见金属的物理性质，能运用相关性质解决实际问题。2、掌握合金的定义及种类，能理解合金性质的优越性二、学习重点及难点：学习重点与难点：金属的物理性质合金的构成和用途三、学法指导：课本导学、小组合作、四、导学过程：【自学展示】一、常见的金属材料（一）金属的物理性质（1）大多数金属具有金属光泽，呈色，但铜呈色，金呈色。（2）常温下大多为固体，但是液体。（3）金属具有良好的性、性和性，密度和硬度,熔沸点,但这些物理性质差别较大。（二）多识一点：1、熔点最高的金属;2、

2、.熔点最低的金属；3、硬度最大的金属；4、产量最高的金属;5、地壳屮含量最高的金属元素_；6、人体屮含量最高的金属元素_；7、海水中含量最高的金属元素o3、合金(1)概念：在一种金屈中加热熔合其它或而形成的具有的性质。注：a、合金是混合物；b、合金中至少含有一-种金属；c、合金一定具有金属的性能。(2)性质特性：合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，合金的强度和硬度一般比它们的纯金展,抗腐蚀性能,合金的熔点一般它们所含纯金属的熔点。(3)合金与纯金属性质存在差异的原因：金属在熔合了其它后不仅发生了变化，其也发生改变

3、，从而引起性质的变化。(4)常见合金生铁：2%〜4%铁合金钢：0.03%〜2%【小组合作探究】二、常见金屈的冶炼青铜：铜锡合金铜合金铝合金、钛合金等。黄铜：铜锌合金CO1、炼铁的原理(1)常见的铁矿石：赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿、黄铁矿,其中、因含铁量高，有害元素少,可用来炼铁。【实验探究】(2)铁的冶炼①CO还原氧化铁的实验a.现象：色粉末逐渐变为色，澄清的石灰水；b.化学方程式：；c.操作步骤：实验开始前要检查,检验CO的,然后先后,实验完毕先后;d.尾气处理：因为CO,尾气不能直接排入大气中，应用或后处理。②工业

4、炼铁过程a.原料：、、石灰石、空气；b・主要反应：；2、还原反应和氧化反应（1）还原反应：含氧化合物中的被夺去的反应；（2）氧化反应：物质得的反应；（3）得氧的物质叫剂，失氧的物质叫剂。【巩固训练】1、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列和关说法中错误的是（）A.钛合金与人体具有很好的“相容性“，可以用来制造人造骨B.铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具A.不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械B.铝窗合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体2、金展熔合了其它金展或非金展后，不仅组成发生了改变，

5、其内部结构也发生了改变，从而引起性质的改变。这种熔合过程属于（）A.物理变化B.化学变化C.既有物理变化，又有化学变化D.无法确定【达标测试】己知某金屈X有下列相关信息：①它的主耍矿物的化学成分是X2O3②它主要通过热还原法冶炼而成③它的年产量位于金属之首。⑴据此推断X是—（填选项字母）。A.钛B.铁C.铝D.铜⑵高炉中用含X2O3的矿物冶炼该金属的原理是（化学方程式）⑶同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数（装置气密性良好；矿物中的杂质不参加反应；假设矿物样品中的X2O3完全反应）：①取矿物样品并

6、称量该样品的质量；②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质量；①测出反应后广口瓶和瓶内物质总质量；④计算得出矿物样品屮X2O3的质量分数。你认为该实验方案（填“一定”或“不一定”）能准确测出矿物中X2O3的质量分数，理由是o不改变装置和药品，你还可以通过测定哪些数据，再通过计算得出矿物中X2O3的质量分数：从环保角度看，该装置的不足Z处是【板书设计】