“学校绿化计划”学校工作计划和“学校部门计划”学校工作计划汇编

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1、“学校绿化计划”学校工作计划_、指导思想:20XX年，中心校绿化工作的指导思想是：认真贯彻落实市局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神,以〃爱护环境,绿化校园〃活动为载体,结合我乡实际，因地制宜，搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位，美化育人环境,为迎接20XX年省〃两基〃复查奠定良好的基础。二工作目标：2、加强宣传、教育，使广大师生具有较高的环境保护意识。三、主要措施:1、加强领导，做好规划设计。为确保校园绿化工作高效、有序进行，我乡成立由中心校长任组长,各中小学校长为成员的"校园绿化工作领导小组"；同时，结合我乡校园绿化

2、的实际状况，本着〃实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义〃的原则,认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。2、创造条件，扩大绿化规模。校园绿化不仅终年要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观、大方的格局。3、强化护管，做好平时管理工作。各校将安排专人进行护管花木，并将聘请请一名有专业技术的花工作技术指导，做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施,违者要进行教育处理。4、开展活动,加大教育宣传力度。认真组织开展”爱护环境（绿化校园”的

3、宣传教育活动。各校利用晨会、班会、橱窗和板报，加强对学生的环境保护教育，增强学生的环保意识。同时,4月底中心校还将根据各学校相关活动开展情况,组织”我是环保小卫士”征文活动,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。“学校部门计划”学校工作计划今年我校的工作要以十九大会议精神为指导，深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，全面实施新《义务教育法》，深入学习《江苏省中小学管理规范》，狠抓教育常规，提高德育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心,深化课堂教学改革，提高体卫艺工作的力度，提高学生综合素质,坚持科学发展，构建和谐教育，创设绿色环境，为把铜

4、峰小学办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校而努力奋斗!一、队伍建设：上下一心致力学习悉心研究。年内我们一方面要继续加强班子队伍建设,班子成员不断磨合z精诚团结,共谋学校发展大计，在平时的工作中充分调动全体教师的积极性,更好地做到：民主平等看待教师,公正公平对待教师,率先垂范带动教师，业务过硬引领教师；另一方面要继续加强师德师风建设，校长室会同学校工会组织教师学习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》和胡锦涛同志提出的"八荣八耻"的相关材料，在全体教职工中深入开展〃爱我学校，爱我学生〃为主题的系列

5、教育活动。1、我们的理念:教师的头等大事是学习。积极开展教师职业道德教育活动,不断提高教师的职业道德水平,年,我们将认真组织学习《做一名有奋斗感的教师一再致年轻教师九条真诚建议》，引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极倡导无私奉献、为人师表的职业精神。我们将通过精读原著、做好笔记、专题讨论、心得交流等形式，确保专题培训落到实处。在今后的工作安排中我们将不断渗透新的观点、新的做法,有机安排各种学习专著、教育理论等，如《于丹论语心得》、《教师专业成长的途径》、《做最好的老师》、《给新教师的忠告》等，从而加速建设学习型团队

6、，因为只有这样的团队才是创造型的团队:学习使团队进步,进步就能做过去所不能，创造过去所没有;团队就是协作,协作的实质是分享和共享，分享或共享资源、知识、经验、技能，当然还有挫折和成功的果实;我们就是要积极地在学校中营造一种协作学习的文化机制和环境氛围，构造团体协作学习的交流平台,鼓励教师们在这个平台上共享知识、经验和学习能力。2、我们的宗旨：管理促进教师专业发展。无论是教育管理还是教学管理,我们将更多地渗透浓浓的人文关怀，"润物细无声"，要用"服务"的意识来为广大教师的专业发展打造广阔平台，以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带

7、动、促进学校管理的主角一教师在各自的岗位上都得到最好的发展。比如,我们要进一步规范和完善集体备课制度,集体备课要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出：语文要突出阅读教学,要从怎样利用现有的阅读资源，开设阅读课,大力营造良好的语文阅读氛围上多思考多落实具体方法；数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围，夯实发展基础,规范英语朗读、听力和英语书法教学，积累单词和会话教学等方面深入思考,落实具体的策略。每次既要有中心发言人，又要有大家的〃七嘴八舌〃、〃百家争鸣〃，使各个专题的研究能深入到位

8、，形成符合实际的操作样式。3、我们的重点：分层锤炼让教师获得成功。扌L实开展〃三个一〃活动:每两周写一篇教育教学周记，每学期写一篇教学案例分析，每学期写一篇教学论文或经验总结,”三个一"作为教师继续教育考核的刚性规定,帮助和规范教师将