人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案

人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案

ID:42129486

大小:447.76 KB

页数:11页

时间:2019-09-08

人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案_第1页
人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案_第2页
人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案_第3页
人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案_第4页
人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案_第5页
资源描述:

《人教版八年级物理下册十二章简单机械—滑轮教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、简单机械一滑轮教案U0课标定位【明确学习目标,高效学习.有的放矢】一、学习内容1、复习杠杆2、滑轮、滑轮组二、学习目标了解杠杆的定义和五要素,能够画出杠杆的力臂,能利用杠杆平衡条件进行计算,了解定滑轮和动滑轮的实质和特点,会利用定滑轮和动滑轮的特点进行有关的计算三、重点、难点杠杆力臂的画法;滑轮组的有关计算(功和机械效率)精讲犒练【倾听名师点拨•夯实砸"提升能力】一、易错题讲解例1(镇江市屮考试题)如图1(小所示的杠杆重;不计,0为支点,A0=0.2m,当在力点悬吊一重6N的物体,绳子的拉力尸=3N时,杠杆在水平位置平衡,在图中画出拉力矿的力臂厶,力

2、臂厶为ni・B例2如图所示,作用在杠杆左端且始终垂直的力F,将杠杆由水平位置OA缓慢拉至0B,则在这个过程中力F将(填“变大”“变小”或“不变”)例4如图3(a),物体力重30N,挂在水平横杆C端,横杆可绕畀点转动,绳子〃〃作用于AC,使处于静止状态,水平横杆AC>z2m・比长0.5m,若杆重不计,绳子创作用在横杆上的拉力大小是N.若考虑杆重为20N,////////FiFi拉力大小乂是・二、知识点梳理1、定滑轮:①定义:屮间的轴固定不动的滑轮。②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。④对理想的定滑轮(不计轮

3、轴间摩擦)F二G绳子自由端移动距离h(或速度vj二重物移动的距离&(或速度%)2、动滑轮:①定义:和重物•起移动的滑轮"(可上下移动,也可左右移动)②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。④理想也动滑轮(不计轴间摩擦和动滑匙重力)贝归F=;G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F二;(G物+G动)绳子自由端移动距离(或⑴二2倍的重物移动的距离Sg(或vG)3、滑轮组①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的逍轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力

4、F二:G。只忽略轮轴间的產擦,则拉力2:(G物+G动)绳子自由端移动距离S卜(或vAn倍的重物移动的距离S(;(或F;)组装滑轮组方法:首先根据公式"(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。滑轮组的组装方法:按照“奇动偶定”原则:当承重绳数n为奇数时,绳子固定端应拴在动滑轮上(即“奇动”),若不改变力的方向,则需要的动滑轮数二定滑轮数二门-1/2,若要改变力的方向,则需要添加一个定滑轮;当承重绳数n为偶数吋,绳子的固定端应拴在定滑轮上(即“偶定”),如不改变力的方向则动滑轮数位n/2个,定滑轮比动滑轮

5、少一个,若要改变力的方向,则定滑轮数应等于动滑轮数。三、经典例题例1(长沙市中考试题)在图4(a)中,画出使用滑轮组提升重物时,绳子最省力的绕法.(a)(b)图4如图4(b),绳子的绕法为最省力。(1)使用滑轮组竖直提起重物第一种情况,在忽略动滑轮重和摩擦及绳重等额外阻力时,绳子自由端拉力:尸=纟处•如图4(b),刀=4,F=—n4第二种情况,不计摩擦和绳重,但考虑动滑轮重.拉力:尸=°物+©如n图4(b),若物体重500N,动滑轮重100N,则拉力:/7=500N+100N=4150N.第三种情况,又要考虑动滑轮重,又要计摩擦等额外阻力,则应从机械

6、效率去考虑求出拉力.公式推导:拉力:F=—,如图4(b),若物体重500N,滑轮组机械效率为70%,?]-S4h,则拉力:ms500N0.7x4~178.6N(1)使用滑轮组平拉重物图5如图5,用滑轮组匀速拉动物体力,这时拉力尸大小和重量无直接关系.••在不计滑轮重,滑轮摩擦等额外阻力时,拉力:F=A=匸,其中f表示nn/!与地面的摩力.刀表示与动滑轮连接的绳子根数.设:力重120N,与地面摩擦力为30N,则拉力:尸=型^=10".3例2(黄冈中考试题)如图6所示,物体肿放在水平桌面上,现通过一动滑轮(质量和摩擦不计)拉着〃向左匀速运动,此时弹簧测力

7、计(质量可忽略)示数为ION.若在〃上加放一物块/〃可保持〃向左匀速运动,需在绕过动滑轮的绳子的自由端施加一拉力,则F()图6A.掰运动时受到向左的摩擦力B.加放也前,〃受到10N的摩擦力C.加放刃前,〃受到20N的摩擦力D.加放/〃后,力戸,保持10、不变精析此题考查学生对平拉滑轮组的受力分析,并考查学生对滑动摩擦力随压力增大而增大的知识点.未加刃之前,拉力F与弹簧测力计的示数相同,也为10N.用动滑轮匀速拉重物,F=L,/=2F=20N.f方向向右.C选项是正确2的.加放/〃后,F=—,由于必对地面压力增大,所以摩擦力增大,2F也增大,F>10N

8、・答案C例3口下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。