人因工程论文图书馆设计与优化

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1、关于我校图书馆书架的设计分析与优化罗秀秀（河北联合大学，轻工学院，河北唐山063009）摘要：根据人因工程学知识，结合人体尺寸与高校图书馆书架设计中主要尺寸之间的关系，对我校图书馆的书架进行科学的优化改善设计，从而为大家提供一个具有人性化服务的读书学习环境。关键词：人因工程学；人体尺寸；图书馆；书架；优化图书馆是学生经常去的地方，特别是作为大学生的我们。大部分空闲时间都会在图书馆度过，图书馆更是我们查阅书籍，搜集资料的重要地方。是校园的文化信息屮心,是支持教育、提供学习和研究资源、应用和学握最新学术信息的情报中心。而图书管中书架的摆放及设计尤为重要，直接

2、影响学生的学习以及查阅书籍的效率。这就要求图书馆为读者提供全方位的人性化服务,其中包括提供人性化的阅览环境。图书馆书架，也已由传统的收藏保存功能转化为藏阅合一即开架借阅功能，其使用频率和使用者的数量随着其使用功能的转化而显著增加。书架的设计目的也从原先着重节省图书的存放空间使单位空间最大限度地存放书籍,转化为着重提高读者检索书籍的便利程度、最大程度地减少查找书籍的障碍以及增强馆员管理书架的便利。作为读者感受图书馆人性化服务的一个重要界面，书架的宜人尺度如何,直接影响着读者对馆内环境的感受和对馆藏资源的使用效率，以及对图书馆的印象和评价。书架的设计应紧密结

3、合人的结构特征和机能特征，以人体尺寸为核心，为大学图书馆书架的设计提供科学的理论依据和设计标准。因此我特别对我校的图书馆书架进行了研究。并从中发现问题，进行改善优化设计。为大家提供一个美观、舒适、高效、安全的学习及工作环境，努力达到人一一机一一环境系统的完美结合。一、分析问题1、书架数据统计图书馆的书架的设计要达到每本书都能够清楚地看到的基本要求。首先是书架的设计，本校图书馆的书架尺寸调查见下表：书架尺寸总长度（每栏长度X栏数）90x1l=990cm总宽度50cm总高度（顶厚+底厚+每行高度X行数4）157cm顶厚5cm底厚12cm行高35cm表一书架测

4、量数据2、书架数据分析及其问题分析因为最底层的一排书大部分同学都看不到，个子高的同学更是无法看清楚，只能蹲下去查阅书籍，这样的姿势令同学们很不舒服，查阅的速度也大大降低。所以最下面一层的书籍很少有同学查阅，就连第三层的书籍查阅的同学也比较少。同时呢，书架只有四行的高度，低于大部分学生的身高差，所以书架的高度也有不合理Z处。这样都对图书资源和图书馆的空间造成了极人的浪费。具体见图1,左图为书架形状，垂直型，上部空间没有得到充分的利用，右图为同学蹲下查阅书籍，很不方便。图一二、根据人因工程学进行优化改善1、人体尺寸分析根据以上情况，对本校图书馆的书架进行优化

5、设计，首先进行人体尺寸分析。高校图书馆书架的各个操作位置都必须满足人的肢体活动范围，其位置的高低必须与人体相应部位的高低相适应，其布置也需设在人反应灵活、操作方便的范围Z内。因此，必须通过人体测量,掌握人体的形态尺寸和肢体可及的范围。在确定书架高度的时候，因为要本着适合大多数群体的原则，在采用数据的时候应使用P5百分位数值为依据，以达到通用的效果。下面为男、女性身高体重百分位数对照表：表1男性身高体重百分位数对照表：JR新男性身岛体蛋百分位数1988年列性身気体嵐百分位数側応项目P5P10P5OP90P95P5P10P50P90P95身髙/mm1650.

6、01672.01750.01820.01840.01591.01611.01686.01764.01789.0体虫/kg53.055.065.079.585.047.050.057.066.070.0表2女性身高体重百分位数对照表测扯项目点新女性身鬲体重ff分位数1988年女性身高体重百分位数P5P10P5OP9OP95P5P10P50P90P95身离/mm1550.01569.21630.01695.01710.01494.0151X01580.01647.01709.0体里/kg43.045.052.060.065.040.042.049.057.0

7、60.02、人体尺寸与高校图书馆书架尺度的关系为使设计能适合于较多的使用者，则需耍根据产品的用途及使用情况来合理利用人体尺寸数据。通过观察发现，作为图书馆最主要的工具一一书架，在使用者选取和整理图书时，多是站立姿势，在使用书架底层时则多釆用蹲姿（见图2）。因此，在设计确定尺寸时，通常会采用立姿和蹲姿时的人体尺寸参数。(1)立姿各尺寸与书架的关系只有确保读者元需借助外力就能方便地拿取书架任意位置上的图书，才能真正实现图书馆开架借阅模式。而在立姿状态下，眼高和双臂功能上举高为书架的整体高度提供了数据参考。人的眼高结合人的视野范围可以确定书架最高层的位置。在确

8、定最高尺度的吋候应以眼高P5为基准。正常人在水平面内的视野是：双眼视区大约在左右