第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]

第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]

ID:42164671

大小:380.00 KB

页数:10页

时间:2019-09-09

第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]_第1页
第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]_第2页
第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]_第3页
第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]_第4页
第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]_第5页
资源描述:

《第5课 中古时代的东亚和西亚[华东版]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、日本地理教科书一段课文日本奈良时代服饰思考:日本的文字、古代服饰与我国文字、服饰是否有相似之处?一、东亚:日本大化改新看书P29思考,讨论:1、你认为有哪些因素推动了大化改新的进行?2、大化改新是参照中国制度而实施改革的。3、大化改新的性质、意义是什么?隋唐从“大化改新”到1868年“明治维新”以前的1200年左右的时间,是日本的封建社会时期。由于中日两国长达两千年的交往,日本文化深受中国文化的影响。从日本的围棋、书法、茶道,一直到天皇即位,都有中国文化在背后闪烁。日本人善于学习他人的先进文化和技术,并将这一特性加以发挥,创造出自己的日本文

2、明。日本人在电器方面的研究开发就是这一民族特性的极致体现。二、西亚:阿拉伯文明(一)、伊斯兰教的兴起:看书P30—31思考:1、伊斯兰教起源于洲西部的半岛;兴起于世纪;创始人是;伊斯兰教最基本的经典是《》。3、你知道哪些有关伊斯兰教的知识?请说一说。亚阿拉伯7穆罕默德古兰经基本教义:是服从真主安拉;(即上帝,原系古莱西部落神),即16字清真言:“万物非主,惟有真主。穆罕默德,真主使者。(1)念诵安拉为惟一的“真主”,穆罕默德是安拉的使者,是“先知”;(念功)(2)每天朝着麦加的克尔伯神庙的方向礼拜五次,每星期五举行公众礼拜;(拜功)(3)每

3、人应该缴纳财产的1/40,用来救济贫民,修建清真寺,支付政府开支,叫做天课。天课由中央的财政部门管理,实际上是国家的税收; (4)每年斋月,即回历9月,白天整天戒除饮食(斋功);(5)一生中要到麦加克尔伯神庙朝觐一次。(朝功)(课功)“五功”:“六信”:信安拉、天使、使者、经典、后世、前定。世界三大宗教比较表宗教产生时间发源地创始人基本教义佛教公元前6世纪古印度释迦牟尼倡导“众生平等”等,《佛经》基督教公元1世纪巴勒斯坦耶稣信奉“救世主”耶稣等,《圣经》伊斯兰教公元7世纪阿拉伯半岛麦加地穆罕默德信仰安拉等,《古兰经》2、阿拉伯帝国:看书P3

4、1—32思考:1、请概述阿拉伯帝国由兴到衰的过程。2、阿拉伯帝国在历史上有何影响?基本统一(7世纪初)对外扩张(7世纪30年代开始)地跨亚非欧三洲(8—9世纪中叶)衰亡(9世纪中叶后衰落(1258年被蒙古所灭)(1)伊斯兰教广为传播,成为世界三大宗教之一;(2)推动东西方文化的交流和沟通。请比较:阿拉伯帝国和罗马帝国扩张有什么共性?在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。阿拉伯帝国,罗马帝国等的扩张都曾突破地域的界限,导致不同地区间联系的加强,出现经济、文化、的大交流和大融合。从而推动了东西方文化

5、的交流与沟通。从7世纪以来,一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人,通过海陆两路来到中国,长期居住下来,与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻,逐渐融合,经过元代以后,便在中国这块土地上形成了一个新的民族-回族。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。