《第1节 水中的动物》同步练习1

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1、《第1节水中的动物》同步练习1、选择题1．鱼类特有的游泳器官是（）A．足B．蹼C．鳍D．手2．鲫鱼的躯干和尾的分界线是（）A．鳃盖后缘B．胸鳍前缘C．尾鳍前缘D．肛门3．鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是（）A．排泄废物B．进行呼吸C．滤取食物D．调节身体比重4．能使鲫鱼向前运动的动力主要来源于（）A．背鳍B．胸鳍C．腹鳍D．尾鳍5．下列哪项是鱼的呼吸器官（）A．鳃B．鳃丝C．鳃弓D．鳃耙6．河蚌体表的贝壳形成的原因是（）A．水里的某些物质在河蚌体表沉积B．河蚌的珍珠层能不断增厚C．河蚌外套膜的分泌物成D．河蚌的肌肉质的斧足有助于形成7．

2、乌贼贝壳的特点是（）A．螺旋形贝壳B．两片厚厚的贝壳C．色泽美丽D．退化，且长在身体背面皮下2、非选择题8．鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：(1)鲫鱼身体呈形，有利于在时减少。(2)体表覆盖，有作用，皮肤能分泌，有利于。(3)身体背面呈色，腹面呈色，这是一种色，可以减少捕杀自己的机会。(4)鲫鱼的有协助和维持身体的作用，以适应在水中灵活运动。(5)体侧有，是器官，能感知水流，测定游动的。9．到你家附近的河流或湖泊做一次调查，看一看那里有哪些水生动物。再向周围的老人询问一下现在与二十年前的状况有何不同，原因是什么。10．水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮运动

3、，也可靠伞部的缩伸而倒退运动。乌贼头部的下面有一个肉质的漏斗，口的周围有10条呈放射状排列的腕，依靠漏斗喷水和腕的摆动，推动身体进行快速的倒退运动。想一想，将一个充满空气但并没有扎紧充气口的气球释放后，气球将怎样运动？火箭升空前为什么要消耗大量的燃料？你能找出它们与水母、乌贼等动物的倒退运动的相似之处吗？11．鳙鱼头部较大，又叫“胖头鱼”，背面暗黑色，栖息在水的中上层，以原生动物、水蚤等浮游动物为食。鲢鱼体色较浅，在水的上层活动，以绿藻为食。青鱼身体较长，在水的底层，以螺蛳、蚌等软体动物为食。草鱼与青鱼相似，体色较浅，在水的中下层以水草为食。鲤鱼和鲫鱼在水

4、的底层，是杂食的鱼。早在公元前11世纪，我国就有淡水养鱼的历史记载，从唐代开始混养青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。在以后的各个朝代中，养鱼技术有了进步，并传到其他国家。中’国式的池塘养鱼已被世界上公认为生态养鱼的杰作。混合放养就是根据上述几种鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个水域里。混合放养有什么好处呢？答案1、选择题1．C2．C3．B4．D5．A6．C7．D2、非选择题8．(1)梭、游泳、水的阻力(2)鳞片、保护、黏液、减少阻力(3)深灰黑、白、保护、天敌(4)鱼鳍、运动、平衡(5)侧线、感觉、方向9．略10．略11．充分利用水域立体空间，利用天然饵料

5、，增加产量