第四单元两位数乘以两位数复习教案设计

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1、课题两位数乘两位数复习课吋单编号：教师姓名日期班主任姓名时间段本次课时数教学主管累计课时数1、学生经历回顾和整理复习两位数乘以两位数的口算、估算、笔算方法的过程，进一步掌握教学忖标各种计算方法。2、注意培养学生从不同角度去观察、思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的教学思想。教学重点呢二步掌握各种计算方法，明白解决问题的方法是多样的。教学难点进一步掌握各种计算方法，明白解决问题的方法是多样的。教学方法素材来源启发式、讲练结合教辅资料教学步骤教学内容一、知识点梳理：1、口算（两位数乘整十数）：两位数乘整十数，用两个因数0_前面的数相

2、乘，再看两个因数末尾有几个①就在得数末尾添儿个0。练习：口算（比比谁算得乂快乂对！）10X20=20040X50=200080X11=88021X30=63030X70=210032X20=640知识与方法知识点梳理2、估算：把两个因数看作与它们接近的整十数、整百数，用口算的方法估算出结果，一般都是用四舍五入法进行佔算。练习：估算（比比谁算得又快又对！）19X20=40071X80560052X68-350024X39=80089X30270059X62=36003、笔算（1）两位数乘两位数不进位:22X2332X3143v1你能说

3、说每XZI—步算出的是在么吗？□□「尹□□□□■厶・■・；!□□□笔算方法：（1）先用第二个乘数的—位乘第一个乘数，再用笫二个乘数的—位去乘第一个乘数・・・（2）用哪一位的数去乘，乘得的数的走位就和这一位o（3）最后把两次乘得的数相。(2)两位数乘两位数进位:要注意进位!小诊所44X2125X7344X214475—881451321525试一试：用竖式计算，并验算：23X13==29943X12二51625X7333X31=102343X24=103216X25=40032X18=576(3)两警［乘整十数筈算：40x53=53乘

4、数末尾有0的乘法,x40怎样算比校简便？试一试：用竖式计算17X60=102050X36=180048X30=1440仔细观察：79x52-400018x26=468700x50=3500015x21=^40015x20=30039x60^240040x60=240016x42=672二、实战演习:一、口算70X30=80X40=二、估算19X29〜11X89〜15X20=23X20=12X41〜99X91〜20X60=50X70=39X33=28X37〜三、笔算下面各题:16x43=68818x65=117031x32=99227

5、x34=918四、选择正确答案的序号填在括号里。1、21X23在竖式计算时，因数23十位上的2乘21（B）A.42B.420C.632、最大的两位数与最小的两位数的乘积是（A）A.990B.1089C.1893、60乘50,积的末尾有（B）个0.A.2B.3C.44、03X32的积是三位数，方框中可填的数有（C）个。A.lB.3C.2D.9三、用连乘计算解决实际问题:例题1：1、购买儿童票需要多少元？36XI5=5402、这个旅游团成人有多少？购买成人票需要多少元？10,3003、一共需要多少元？7404、如果增加团体票20元（10

6、人及以上），怎样买票最划算？10X20+300二500例题2：38元65元86元42元1、买24个足球一共要用多少钱？86X24二20642、如果排球和充气球各买28个，一共要付多少元?(38+12)X28=14003、班级买了32个篮球和32个排球，篮球比排球多花了多少钱?(65-38)X32二864例题3：练习：1、抄一篇500字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄抄2页纸够吗?如果够多几个格子？如果不够少几个格子？22X21X2=9242、小明家离学校168米，他从家去学校用了3分钟。照这样的速度，他去图书馆用了12

7、分钟，小明家离图书馆有多远？168X4=6723、星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元。请问我们买门票要花多少钱？28X2+14X2二844、24位老师带12个班的同学去春游，平均每班36人。一共租了10辆大客车每辆有45个座位。车上的座位够吗？12X36+24二45645X10=4505、沿一个圆形跑道的周围每隔25米装一个检测仪，共装了16个。这个跑道长多少米？(16-1)X25=375练习：1、抄一篇500字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄抄2页纸够吗?如果够多几个格子

8、？如果不够少几个格子？22X21X2=9242、小明家离学校168米，他从家去学校用了3分钟。照这样的速度，他去图书馆用了12分钟，小明家离图书馆有多远？168X4=6723、星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是：成人每位