简报的范文模版_图文文库

《简报的范文模版_图文文库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、路漫漫其修远,吾将上下而求索2015年7月13日：'九江市小学语文教师培训开班仪式”在九江电视广播大学正式拉开帷幕。此次培训由市教科所承办、九江电大协办。来自九江各县市的一线小学教师欢聚一堂，以最佳的学习状态投入为期五天的培训。“路漫漫其修远”,小学语文老师承担着传承中华文化的责任，和影响孩子宿舍图配话：在一天紧张又充实的学习后，我们回到了温暖的宿舍，宿舍条件良好，设备齐全，格调简单优雅，使我们的身心都得到了放松！学习间互动：为了有更多的收获，大家在课间休息时间都在积极讨论，看，她们有的在谈自己在教学中遇到的问题，有的在谈上节课的收获，有的若有所思，好像在反思自己的教学……大家

2、那认真学习劲，真让人感动！—生发展的期盼，因此“吾将上下而求索”是我们全体一班成员共同的学习态度，我们将充分利用这一充电的机会，今后用在各自的教育实践活动中。间孑艮令2105九江市/」'学语文教师培训主办：小语一班（第一期）编辑：戴晓玲如果给我丰厚的报酬，很高的职位，我也许还想要更多的东西。但是，如果给我这样一个平台：可以开阔视野，提升理念；可以自由交流,尽情展示；可以跨越时空，超越年龄；可以提升自我，惠益学生……既有电影般的扣人心弦，又有小说般的引人入胜既有游玩般的随心惬意,也有聊天般的轻松自由。那么，我就心满意足了。而班主任远程培训这个平台，无疑会带给你这样的享受。“案例故

3、事”我们似曾相识「对话专家”让我们茅塞顿开，综合分析又引发更多的思考；班级沙龙里谈观点,带走一些留言区里踩脚印，班级资源里展风采，班级作业里秀文笔智慧，让它温暖你的生命，留下一些思考，让他停留在沙龙里，给后来者更多的启迪。来吧，老师们，让我们尽情舞起来。专家团队邱一红：《语用设计与教学设计》陈小平：《师德师风专题讲座》张明霞：《把课标理念转化为教学行为》徐承芸：《专题：如何使用教材教》（小语一班求知而来，载知而去。怀着一颗谦虚、求知的热心我走进九江’2015年小学语文教师培训班。在这里，我不仅认识了来自九江各县区的老师，，更获得了思想上的提升，让我在教育的道路上又迈出踏实的一部

4、。经过一天的学习，我总结了一下几点学习心得：（一）积极踊跃，展示自我培训开班典礼结束后，启程*智慧观察行动环节在班主任的指导下，我们一班45人迅速的完成了分组，并在老师规定的时间内完成组名、口号以及小组Logo的设计。在各小组精彩亮相的环节，让我眼前一亮。虽然大家仅仅相识40分钟，我不仅从大家身上看到了团结协作的精神，更从这一环节各位老师的潜能。可以说这是我们各位老师的骄傲，也是孩子们*的幸福！我相信我们九江乡村的孩子们一定可以从这些老师身上学到除了；••知识以外的更多的优秀品质。.•/（二）精彩纷呈，学无止境邱教授的“四招式”教学设计技巧对于我们的日常教学工作有很深的教育和学

5、习意义。作为一名教育工作者，我们要学的还有很多很多。人生就像一个长跑，要一直坚持下去，学习也是如此。要让学习想吃饭、睡觉一样，成为自己必不可少的生活方式。｛小语一班蔡锦萍）盛夏时节，我有幸参加了九江市组织的九江市小学语文教师的培训。自己能以一个学员而不是以观光游览者的姿态深处其间，虽然学习时间短暂,也算是圆了自己尘封了多年的梦想，更切实的感觉到了这个莘莘学子们朝圣的学府带给我的撞击。一、机会难得，学习气氛浓厚每位教师学员都非常珍惜这次机会，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正，学习专注，认真地聆听和记录，及时完成作业，学习气氛十分浓厚。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲

6、座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书：各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。简简单单教语文，实实在在为学生，扎扎实实求发展！朴实的语言却蕴含着深刻的意义！就让我以此作为自己的座右铭，在小学语文教育的道路上不断前行，任重道远，且行且努力……（小语一班吴琼）在九江市2015暑期教师培训的第一天下午，人教社教材培训专家邱老师给我们来自九江市各个县区农村一线的小学语文老师们上了一节栩栩如生的《语用设计与教学技巧》课，我受益匪浅。下面我来浅谈一下我的一些心得体会。首先，邱老师课上强调了作为小学

7、语文老师的我们，是孩子们语文学习的奠基人，我们将奠定孩子们未来语文学习的基础。因此，我们责任重大，我们要不断地努力提升自我，才能更好地教好我们的学生。第二，兴趣是最好的老师。所以，我们应该注重培养学生语文学习㈱兴趣与习惯，让学生由以前的“要我学”变成“我要学：0、第三，邱老师课上反复强调语文老师一定要注重培养学生良好i-的书写姿势与习惯，这是隐性的教学要求，但却是必不可少的。之「后，我们在邱老师的引导下，了解了《灰姑娘》这篇课文的中国和.美国教学的两个不同版本，让我们了解到了中美文化的差异以