苏教版打三单元《长方形与正方形》预习单

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班级: 姓名: 评价:预习内容:第三单元第1课时《认识长方形和正方形》 数学书P36?37。助学题:找一找:1、在生活中找一找长方形和正方形。猜一猜:2、猜测一下长方形有什么特征,你能验证你的想法吗?3、猜测一下正方形有什么特征,你能验证你的想法吗?评价: 班级: 姓名: 预习内容:第三单元第2课时《认识周长》 数学书P39?40。助学题:学一学,我知道:1、什么是图形的周长?量一量,我收获:2、找一片树叶,想办法测量出它的周长。说说你是怎么测量的,测量时要注意什 么?算一算,我掌握:3、计算下面各图形的周长。(单位:厘米)班级: 姓名: 评价:预习内容:第三单元第3课时《长方形和正方形周长的计算》 数学书P41?42。助学题:探一探:你打算怎样算?试一试:2、一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是多少厘米?问一问:3、如何计算长方形和正方形的周长?你还有什么疑问吗?评价: 班级: 姓名: 预习内容:第三单元第4课时《练习六(1)》数学书P43页。助学题:我会整理1、小朋友,你能试着把这个单元学到的知识整理下来吗?我会计算2、用一根线正好能围城一个边长8厘米的正方形。这根线长多少厘米?我会推荐3、你能推荐一道关于计算图形周长的题目吗?班级: 姓名: 评价: 预习内容:第三单元第5课时《练习六(2)》 数学书P44?45。助学题:算一算:1、两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周 长吗?做一做:2、照书54页动手做一做,把不同的拼法画下來。问一问:3、对于《长方形和正方形周长》这一单元,你还有什么疑问?班级: 姓名: 评价: 预习内容:第三单元第6课时《周长是多少》 数学书P46?47。助学题:想一想:1、如何计算长方形和正方形的周长?拼一拼:2、请小朋友回家做6个边长1厘米的正方形,动手拼一拼,看看可以拼成哪些形 状的图形,把它画下来。算一算你拼出的图形周长是多少?3、Iffl—ISI:一个长方形的周长是20原米,你知道这个长方形的长和宽分别是多少厘米吗?你 能画出这些长方形吗?看看有几种情况?如果正方形的周长是20厘米,你能画出这个正方形吗?
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