中学体育教师招聘理论考试试题

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1、中学体育教师招聘理论考试试题分值：150分考试时间：120分钟一、名词解释(每题3分，共15分)1.终身体育2.体育教学目标3.体育课的生理负荷4.身体素质发展的敏感期5.重复训练法二、单选题(每题1分，共20分)1．学校体育学的研究对象是（）①体育教学现象及规律②体育现象及规律③学校体育现象及规律④体育课现象及规律2．学校体育学的学科性质是（）①教育学科②综合性学科③社会学科④自然学科3．学校体育的本质功能是（）①健身功能②教育功能③教养功能④促进个体社会化4．学校体育的基本组织形式是（）①体育课

2、②早操，课间操③课外运动训练④体育竞赛5．(体育教学过程的根本要素是（）①教师②学生③教材内容④传播媒介6．学校体育区别于其他教育活动的显著标志是（）①掌握体育知识技能②发展学生的个性③发展学生的体能④培养良好品质7．动作比较简单，学生可直接模仿的动作多用（）①正面示范②侧面示范③镜面示范④背面示范8．在班人数少，场地器材充足时应多采用的教学组织形式为（）①分组不轮换②两组一次轮换③三组两次轮换④先合组，后分组9．体育课中学生练习合理运用的时间与上课总时间的比例称为（）①体育课密度②体育课综合密度③

3、体育课一般密度④体育课学生练习密度10．写好体育课教案的首要问题是（）①确定课时教学目标②钻研教法③安排课的内容④合理安排各部分时间11．安排课的内容，组织教法与学练法时，一般先构思（）①开始部分②准备部分③基本部分④结束部分12．学校体育工作的核心是（）①体育教学②课外体育锻炼③课外运动训练④课外运动竞赛13．下列未列入课表，成为学校作息制度一部分的锻炼形式为（）①早操②课间操③班级体育锻炼④体育节14．下列属于课外运动训练与一般运动训练之共同点的是（）①训练成绩的表现性②训练对象的广泛性③训练内

4、容的基础性④训练时间的课余性15．战术训练的中心环节是（）①掌握战术知识②培养战术意识③培养战术能力④实践战术行动16．下列哪一种训练方法应严格控制间歇时间（）①持续训练法②间歇训练法③重复训练法④变换训练法17．《中华人民共和国体育法》自何时起施行（）①1995年9月10日②1996年9月10日③1995年10月1日④1996年10月1日18．全民健身计划的重点实施对象是（）①全国人民②中老年人③残疾人④青少年儿童19．体育与健康课程的指导思想是（）①增强学生体质②健康第一③提高运动技术水平④发展

5、学生个性20．体育教师进修的主要途径是（）①自学②短期培训③参加学术会议④函授三、填空题(每空2分，共30分)1．清政府1903年颁布的（）规定各级各类学校中都设立（），结束了我国两千多年学校教育中没有体育的历史。7．体育教学过程的特殊规律主要有（）、（）、（）等。8．义务教育体育与健康课程标准（2011年版）提出了（）、（）、（）、（）四个学习方面。10．全民健身计划以（）为实施对象，以（）为重点。11．体育教师应具备的基本条件包括（）（）（）（）等。四、判断题（每题2分，共20分）1．学校体育学

6、的研究对象是体育教学现象及规律。（）2．毛泽东于1923年在《新青年》上发表了《体育之研究》一文。（）3．“强身健体”是学校体育最主要的本质功能。（）4．体育课是学校体育的基本组织形式。（）5．学生是体育教学过程中最具实质性的要素。（）6．学生是体育教学过程的根本要素。（）7．体育与健康课程标准规定了具体的教学内容及其时数。（）8．发展学生体能是学校体育区别于其它教育活动的显著标志。（）9．指示是以较简明的语言，命令的方式指导学生活动的语言方式。（）10．侧面示范一般用于显示左右运动动作。（）五、辨

7、异题（每题7.5分，共15分）1．隐性教材与显性教材2．一般性准备活动与专门性准备活动六、简答题（每题5分，共10分）课外运动竞赛规程包括哪些内容？七、实践题（共40分）主教材：鱼跃前滚翻。请你设计该教材适合的水平与年级，教学目标，重点难点，准备活动，示范方向，动作要领，保护与帮助的方法，易犯错误，教学步骤，鱼跃前滚翻技术动作考核优秀标准，课后小结内容。中学体育教师招聘理论考试试题答案分值：150分考试时间：120分钟一、名词解释(每题3分，共15分)1.终身体育终身体育是指人们在一生中所进行的身体

8、锻炼和所受到的体育教育的总和。2.体育教学目标体育教学目标是指在一定的时间和范围内，师生经过努力后所要达到的教学效果的标准、规格或状态。3.体育课的生理负荷体育课的生理负荷指学生在课中从事身体练习时所承担的量与强度对机体的刺激程度。4.身体素质发展的敏感期不同年龄阶段的身体素质发展的速度是不同的，表现出一个发展的最佳期，称之为身体素质发展的敏感期5.重复训练法重复训练法是指在相对固定的条件下，按照一定的要求，反复进行某一练习的一种方法。二、单选题(每题1分，共20分)