人教版七年级生物上册第一、二单元测试题

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1、人教版七年级生物上册第一、二单元测试题姓名:一、选择题。(每小题2分,共40分)题次12345678910答案题次11121314151617181920答案1、自今年3月份开始,一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生,并迅速蔓延到全球许多国家,经专家研究确定,引起该疫情的是甲型H1N1流感病毒。下列各项特征中能表明甲型H1N1流感病毒属于生物的是:A.由有机物组成B.具有细胞结构C.能在动物体内繁殖D.能使人体患病2、“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是:A.消费者B.生产者C

2、.分解者D.非生物部分3、生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是:A.鸟类的迁徙,鱼类的洄游B.大树底下好乘凉C.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬到地面D.仙人掌的叶退化成刺4、下列关于生物圈的说法,正确的是:A.生物圈是指生物赖以生存的环境B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈D.生物圈是指地球上所有的生物5、右图若为生态系统,则图中没有画出的生物成分是:A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者6、细胞数目增多主要因为A、细胞生长 B、细胞分化 C、细胞吸收养料 D、细胞

3、分裂7、岳麓山是长沙市著名的风景旅游区。下列说法构成生态系统的是:A.岳麓山风景旅游区B.岳麓山上所有的鸟C.岳麓山的所有动物D.岳麓山的所有生物8、某同学在显微镜下看到的物像为字母“b”,则他在玻片标本上写的字应是:A.PB.dC.qD.b9、显微镜下观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞最大,应该选用的物镜和目镜组合是:A.10×和40×B.10×和l0×C.5×和l0×D.5×和40×10、在显微镜下观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞时,均能找到的细胞结构有:①细胞壁 ②细胞核 ③细胞质 ④液泡A.①②  B.②③  C

4、.③④  D.②④11、下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是:A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①12、植物细胞能保持一定的形态主要是因为:A.细胞壁的支持作用B.细胞膜的保护作用C.细胞壁的保护作用D.细胞膜的支持作用13、DNA除了指导和控制细胞中物质和能量的变化外,它还具有的功能是:A.控制物质的进出B.将化学能储存在有机物中C.将遗传物质传给后代D.为细胞生活提供动力14、植物细胞分裂过程的正确顺序是:①细胞质平分为二,各含有一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分成两个A.①②③B.

5、②①③C.①③②D.③①②15、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是A、生物影响环境B、生物依赖环境C、生物改变环境D、生物适应环境16、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。他所采用的分类依据是:A.生活环境B.个体大小C.生物用途D.形态结构17、在显微镜下观察到的物象暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央:A、换用小光圈,装片向右下方移动 B、换用大光圈,装片向左上方移动 C、换用小光圈,装片向左上方移动 D、换用大光圈,装片向右下方移动18、在设计对照实验

6、时,我们应注意的问题是    A、所有变量都是相同   B、所有变量都不相同C、除实验变量外,其他变量均不相同 D、除实验变量外,其他变量均相同19、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理。A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵20、如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明:A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力D.生态系统调节能力是有限的二、非选择题(共

7、60分)21、下图为两类细胞的结构示意图,请据图回答(每空2分,共22分)(1)、图中属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图。(2)、①.写出图中所示细胞各部分结构的名称:A.B.C.D.E.F.(3).切开番茄时,流出的红色汁液来自(填字母)。(4)储存遗传物质的结构是(填字母)。控制物质进出的结构是(填字母)。22、(每空2分,共10分)右下是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:(1)该食物网由  条食物链组成。(2)写出其中一条食物链             。(3)正常情况下,图中数量最少的生物是        ,

8、这是因为食物链中能量流动是逐级递减的.(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的         能力。(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的生物

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