新泉小学教师考核方案(试行)

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------新泉小学教师考核方案（试行）一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，全面

2、科学的评价教师的教育教学工作，鼓励教师积极进取、开拓创新聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，促进我校教师的育人能力进一步提升，特制订本考核方案。二、考核目的1、强化教学管理，提高教学质量。2、规范教学秩序，健全激励机制。3、更新办学理念，促进教学改革。4、目标量化考核，实行绩效挂钩。三、基本原则1．尊重规律、以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性及长期性特点。2．以德为先、注重实绩的原则。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡

3、献。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有------------------------------------------------------------------

4、----------------------------------------------------------------------------------------3．激励先进、促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育能力。4．客观公正、简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐的工作原则。四、适用对象本方案适用于所有在编教师。五、组织实施学校成立考核组，考核组成员由校委会组成。六、考核内容以教师完成学校规定的岗位职责

5、和工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩，量化考核评分细则附后。六、考核方法1、考核工作分为学期考核和学年效考核两类，分别在学期末和学年末进行。2、教师教学工作考核原则上采用百分制，按德（20分）、能（20分）、勤（20分）、绩（40分）四个大项及奖励加分进行考核评分。---------------------------------------------------------精品文档-----------------------------------------------

6、----------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、考核由教师自评（占30%）和组织考核（占

7、70%）两部分构成，考核结果分为优秀（20%）、良好（60%）、合格（20%）、不合格4个等级。4、考核工作由各相关教师负责实施，平时加强检查督促，做好记录。七、考核程序 1．教师自评。教师个人形成工作总结，对照考核实施细则进行自评。 2．考核组评定。学校考核组按照考核实施细则对教职工工作情况进行评定，采取定量考核与定性考核相结合的办法。3．考核结果在学校进行公示。4．审核确定。八、考核结果的使用1、学期考核结果作为学期绩效金分配和年度考核的主要依据，学期内有一次被确定为不合格等级的学年度考核不能定为“

8、优秀”等级。2、年度考核结果作为绩效金发放、职称评定、表彰奖励、各种推荐等工作的重要依据。本《方案》征求教师意见，由校委会讨论通过并负责解释，自发布之日起实施，如与上级文件相冲突，以上级文件执行。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------