数学北师大版二年级下册奥运开幕-认识时分-杨冬冬

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'数学北师大版二年级下册奥运开幕-认识时分-杨冬冬'
龙胜各族自治县龙胜小学二年级下册数学科导学案撰写人:杨冬冬 授课时间: 月 日 授课班级: 备课小组:二年级数学组课 题奥运开幕(课本75、76页)课时1课型学+展备注学 习 目 标1.通过观察钟面的过程认识时间单位时、分,知道1时=60分。2.会认、会读、会写钟面上的时间。3.在认识时、分的过程中,通过动手实践、自主探索和合作交流来获取知识,增强观察能力、探索能力和合作交流能力以及积极的学习情感与态度。学 习 重难点重难点:知道1时=60分,并会认、会读、会写钟面上的时间。※ 情 境 引 入 。师:孩子们,在2008年时,中国有一件另世人瞩目的事情,就是北京奥运会,在8月8日的这个时刻,北京奥运会开幕了。有谁知道这个时间?你是怎样认的?师:认识时间离不开时针、分针,我们今天继续来学习认时间的知识。板书《认识时分》※ 自 主 探 究 。 一、认识大格与时、小格与分。1.观察钟面,钟面上有些什么?--时针、分针、1~12个数字、大格、小格。2.钟面上的这些大格和小格,各有多少格呢?请拿出学具钟,先独立观察,然后同桌合作,把观察到的结果填在学习卡上。钟面上一共有 大格,每个大格里有 小格,钟面上一共有 小格。3.谁来说说你的观察结果?①生1:钟面上有12大格。师:哪里是一大格?你是怎样数的呢?(补充:从12-1-2-3……这样运动的方向我们称为顺时针方向。)我们一起数一数。(课件出示)②认识时。师:像这样,时针走1大格是1时。如果时针从12出发,走到了5,是 5 时。③生2:每个大格里有5小格。师:有不同的意见吗?--4小格。师:观察1小格,齐数1大格中的5小格。④生3:钟面上有60个小格。师:你怎么得出60小格的?生:我1小格1小格的数----(你真是一个细心、有耐心的孩子。)生:我连续加5数的----(为什么可以连续加5?--因为每1大格里有5小格---你还能找出这样的5小格吗?---生说。)生:因为有12个大格,每个大格里有5小格,有12个5,所以可以用乘法12×5=60个小格。----(你更厉害!能利用我们之前学习的乘法来解决问题,特别棒!)生:半圈是30小格,全部就是60小格。----(你真是一个爱动脑筋的孩子。)⑤认识分。你知道分针从12出发,走1小格是几分吗?生:分针从12出发,走1小格是1分。师:那分针从12出发,走2小格呢?3小格?4小格?1大格呢?(为什么走1大格是5分?---因为一大格里有5小格。)2大格呢?你是怎么知道是10分的呢?----5+5=10或2×5=10。5大格呢?--25分。方法是?---5×5=25.如果分针再继续走1小格,现在是几分?---26分。师:谁能快速的说出分针走到这里是几分?(指7大格—35分)分针继续走到这里,是几分?---39分。11大格呢?还差几分就够1圈了?说明分针走1圈是60分。小结:说明我们要知道分针走了几分,就要去看分针从12出发走了几小格。二、时与分的关系。在真实的钟面上,时针、分针是一起运动的,看!你发现了什么?你认为他们之间是什么关系?生:(知道)1时=60分,到底是不是这个关系呢?杨老师让时针、分针自己说给你听。生:(不知道)没关系,杨老师变一个魔术让时针、分针自己告诉你们。师:从这个小视频中,你知道了什么知识?----1时=60分。师:能说说原因吗?为什么1时=60分呢?三、认时间。我们认识了钟面和时针、分针,你们会认时间吗?1.现在时针指着7,猜猜看,分针会指着哪里呢?---指着12.这是什么时间?你会写吗?--学生写7时或7:00.2.现在我把时针遮住,分针从12出发,走了4小格,你想想,时针是怎样运动的?你是怎样想到的?(渗透超过7这个概念)这个时间你会认吗?---7时4分(强调书写格式:当分不满十分时,在前面写0占位。)3.遮住时针,分针继续运动到6的位置,你想想,现在时针运动到哪了?---时针在7和8中间,你会认这个时间吗?--7时30分。4.认时间:7时45分。你是怎样认的?5.你现在会认时间了吗?有什么好方法吗?(小组讨论)先认什么,再认什么?6.7时55分PK8时55分。※ 巩固提高。孩子们,时钟王国里有各种各样的钟,你们想去看看吗?想要进入时钟王国可没有那么简单,需要闯关成功才能看到,你们有信心吗?第一关:我说你拨。5时40分 7时03分第二关:我是小法官。1.一节课35分钟,课间休息10分钟,还差5分钟就是1时了。 ( )2.电子计时法中有9:5的写法。 (   )3.这个时间是3:50。 ( ) 恭喜你闯关成功,进入时钟王国(欣赏钟面),时钟王国里有各种各样的时钟,不管是什么形状、什么大小,他们的用途、用法都是一样的。※ 回顾小结。1.这节课你有什么收获吗?2.孩子们,时间总是过得很快,我们一节课的时间也到了尾声,杨老师希望你们能在今后的学习生活中学会珍惜时间,合理安排学习计划,做时间的主人。※ 板 书 设 计 认识时分时针走1大格是1时。分针走1小格是1分,走1大格是5分。1时=60分
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