议论文阅读复习：论证过程

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1、2013中考复习议论文阅读论证过程典型例题分析毛泽东同志在湖南师范读书时，正由于课外阅读了《新青年》等进步书刊，才开始接触马克思主义，确立了为人类求解放的伟大人生观。他对第一次世界大战的时事评论，令满座皆惊。这些不正得益于课外阅读吗?高尔基说：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的概念。”文学使人聪慧，历史使人博识，哲学使人善辩……总之，读课外书可以陶冶人的情操，形成正确的人生观。举毛泽东课外阅读进步书刊，确立伟大人生观的例子，论证读课外书可以形成正确的人生观；引高尔基的名言，论证书籍对于人类的作用；首先，接着，最后，提

2、出论点“读课外书可以陶冶人的情操，形成正确的人生观”。贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起

3、跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。首先，接着，最后，引贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇只有百折不挠才能成就卓越；举江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈才能“赢在终点”；点明了论点，“充满自信、不言放弃可以“赢在终点”。价值越高，所经受的磨难和所需要的付出就越多。很多人都很羡慕那些明星和偶像的一夜成名、一炮走红，但又有几个人想过他们光鲜背后那些不为人知的艰辛？没有人能随随便便成功，那些明星和偶像也不能例外。“台上一分钟，台下十年功。”他们的功成名就也是“夏练三伏，冬练三九”辛苦换来的。也有很多人说他们的成功，是众力合促，才造就

4、了他们的成功。当你这么想的时候，你忽视了一个最基本的哲学常识——内因是根本，外因是条件，外因通过内因而起作用，他们的功成名就也是主观努力的结果。提出观点,价值越高，所经受的磨难和所需要的付出就越多;举明星和偶像一夜成名、一炮走红的例子，论证成功需要艰辛的付出；通过讲道理的方式，说明功成名就是主观努力的结果;首先，接着，最后，《自己的命运自己掌握》方法小结第一：通读语段，勾画能提示论证方法、能引出主旨或结论的关键词，分层。第二：按照顺序分析每个层次，对论据可从论证方法特点入手，或举…、或引…、或…进行对比，并指出论证了什么。第三：对于结论、观点、引子之类的文字，

5、在分析时可直接引用，也可概括。大显身手要不耻下问。〈〈论语•公冶长〉〉载:子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也．”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博.他的〈〈齐民要术〉〉闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗

6、？”但贾思勰毫不在意，坚持象小学生那样，拜能者为师。《从香菱学诗谈起》提出论点：要不耻下问；引《论语》中的话，指出成语“不耻下问”的由来；举农业学家贾思勰拜农夫为师的例子，论证了谦虚好学必须不耻下问的论点。从而论证了中心论点“要谦虚好学”。首先，接着，最后，专注催化成功。现实中，人们并不缺乏雄心壮志以及奋斗毅力，但最终无所建树，因为他们没有始终专注于一个目标并为之奋斗。我的一位同学，大学毕业后先在一所农村中学教书，他对这份工作并不热心，于是报考了研究生，惜乎名落孙山。又去搞律师证，苦熬几年终于拿到了证书，然后到一家律师事务所实习。因为刚入行，没名气，接不到案子

7、，所以没过多久，他又跑到一个亲戚开的装潢公司做事去了。最近听说他又回到那所中学。我这位同学奋斗多年最终又回到起点，糟就糟在没有专注在一个点上，空耗了半生的光阴和精力。而世界首富比尔·盖茨有着可以投资房地产、金融业等其它行业的多种选择，但他始终专注于操作系统和软件的开发，从而使微软事业长盛不衰，不仅获得了巨大财富，更赢得了崇高声誉。《专注》首先，提出“专注催化成功”的观点；接着，举“我”的同学没有始终专注于一个目标而无所建树的反面事例和比尔·盖茨始终专注于操作系统和软件的开发从而使微软事业长盛不衰的正面事例论证了“专注催化成功”这一观点。古今中外，凡是获得重大成

8、就的人，都具有坚持精神。无产阶级革命导