《向往奥运》课堂演示课件

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时间:2019-09-11

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1、制作人:宁夏石嘴山市第三小学车延群6.向往奥运比一比谁搜集的资料多关于奥运你知道些什么?请用“我从知道了我对此感到”的句式说一说。??自由读课文,找出相关语句然后结合搜集的资料联系自己的生活实际去体会讨论:我们和作者之所以会对奥运会有着如此特殊的感情,这和体育具有的特殊魅力有着密切的关系,下面请你画出体现体育特殊魅力的语句。我亲身体味到,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。一个国家、一座城市能够举办一次奥运会,会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。竞技体育是面对世界存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。那一刻你就会明白,体育

2、不仅仅是体育,他以自己特殊的魅力影响着一切。缩句:v竞技体育是一种抗争,一种理想。感情朗读升华体验让我们自由地进行感情朗读,通过朗读把作者的情感表达出来。请你展开想象的翅膀,和你喜欢的一位运动员畅谈2008年奥运会,谈谈对北京的感受,谈谈取得金牌的奥秘……愿意谈什么就谈什么。不过,要让他感到你对他有所了解,是有备而来的。6.向往奥运2008年奥运会奥林匹克精神在2008年奥运会愈发临近的时候,你有什么感受呢?请你用自己喜欢的方式表达自己阅读课文后的感受:(1)说一说自己最想说的话。(2)写一首小诗,表达自己的感受。(3)画一画理想中的2008年奥运会。(4)自己作歌词,唱一唱,迎接2008年。

3、让学生自由选择其中的一种,也可自己创造方法,表达的方式要灵活多样。你可以选择其中的一种,也可自己创造方法,表达的方式要灵活多样。

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