Unit 4 An old man tried to move the mountains Section B 教案

《Unit 4 An old man tried to move the mountains Section B 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit4Anoldmantriedtomovethemountains.SectionB教案一、教学目标1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：gold,emperor,silk,underwear2)阅读短文，能按要求找到相应的信息。3)通过阅读提高学生们的阅读能力，在阅读中寻找主要信息，简要回答相关问题。2.情感态度价值观目标：多阅读中国传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大、精深，从中学习中华传统美德，吸取中国传统文化中的精华，并将其发扬光大。二、教学重点1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高

2、阅读能力。三、教学难点1)阅读短文，获得相关的信息的能力。2)理解并运用所学的词汇及表达方式。3)阅读短文中多个Scene，然后并将其一一补充完整。既要求读懂短文又要求提取重要信息。四、教学过程Step1.Leadin1.简要复习上节课学习的重点，重点是愚公移山，播放一分钟视频，导入本单元主题。T:What’sthenameofthestory?S1:It’sYuGongmovesamountain.S2:It’satraditionalChinesestory.T:DoyouknowothertraditionalChinesestories?S1:NeZhaConq

3、uerstheDragonKing.S2:MagicBrushMaLian.S3:Chang’eFliestotheMoon.Step2.Presentation引导学生们学习生词。让学生们看大屏幕来学习本课时的生词。gold,emperor,silk,underwearStep3.Pairwork1.Lookatthequestionsintheboxin1cthenfilltheblanks.2.Ssdiscussthequestionswiththeirpartners.3.Letsomepairsaskandanswerthequestions.Thenchoo

4、sefourstudentstotellthestorieseachbyeachsimplyaccordingwhattheyunderstand.Step4.TellthestorySleepingBeautyCinderellaLittleRedRidingHoodStep5.Readthestory1.ReadthestoryofHanselandGretelthenknowaboutwhatthestoryis.Thencompletethescenesusingyourownwords.2.Choosethestudentstotellhisownimagin

5、ationwhichthestoryhappensnext.Thencomparewhosestoryisthebest.3.Matchthedescriptionof2cthencomparethedescriptionwithwhatthestudentstold.Step6.Summaryofthekeyphrasesandsentences1)phrases1.workondoingsth.致力于做某2.assoonas...一……就…....3.onceuponatime从前4.continuetodosth.继续做某事5.makesth.happen使某事发

6、生6.trytodosth.试图做某事7.thejourneytosp.......之旅8.tellthe/astory讲故事9.puton穿上10.alittlebit有点儿11.sendsb.tosp.派某人去某地2)sentences1.Whatdoyouthinkabout/of...?SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?=HowdoyoulikethestoryofYuGong?你觉得愚公的故事如何？2.Itdoesn’tseemadj.todosth.Itdoesn’tseemverypossibletomoveamo

7、untain.把一座山给移掉好像不太可能。3.Thisisbecause...Thisisbecausehecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjects.这是因为他会根据他的形状和大小，做出72种变化，可以将自己变成不同的动物或东西。4.…so…that+从句Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.5.Ittakesb.sometimetodosth.Be