《倒数的认识》作业

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1、《倒数的认识》作业不夯实基础，难建成高楼。1.与(　　)互为倒数，9的倒数是(　　)，(　　)与互为倒数。(　　)是的倒数，1的倒数是(　　)，(　　)没有倒数。(　　)和0.25互为倒数，它们的积是(　　)。2.判一判。(1)因为a×b＝1，所以a和b互为倒数。(　　)(2)7的倒数是7。(　　)(3)任何自然数都有一个倒数。(　　)(4)真分数的倒数一定大于1。(　　)3.选一选。(1)假分数的倒数(　　)。A.一定大于1B.一定等于1C.一定小于1D.不小于1E.不大于1(2)分子是1的真分数的倒数是(　　

2、)。A.真分数　　B.整数　　　C.假分数(3)若甲数的倒数大于乙数的倒数，则甲数(　　)乙数。A.＞B.＜C.＝(4)已知a的等于b的(a、b均不为0)，则(　　)。A.a＝bB.a＞bC.b＞a(5)一根绳子长米，它的是多少米？错误的列式是(　　)。A.×B.－C.÷4×1重点难点，一网打尽。　　　　　　　　　　　　4.写出下面每组数的倒数，并说说你发现了什么。(1)　　(2)　　(3)　　(4)4　6　125.填一填。(1)×(　　)＝×(　　)＝×(　　)＝1(2)(　　)×＝9×(　　)＝(　　)×＝a

3、×(　　)(a≠0)＝1(3)×(　　)＝×(　　)＝0.5×(　　)＝16.列式计算。(1)的倒数与的积是多少？(2)与它的倒数的相乘是多少？(3)1.4加上它的倒数，再减去，结果是多少？(4)甲数是，乙数是甲数倒数的5倍。乙数是多少？举一反三，应用创新，方能一显身手！7.已知a×＝×b＝×c，并且a，b，c都不等于0，把a，b，c这三个数按从小到大的顺序排列，并说明理由。8.两个自然数的倒数的和为，这两个数分别是多少？【数学风尚街区】算术好学妈妈：”儿子，上学半年啦，你觉得语文和算术哪门课好学？”儿子：”当然

4、是算术。”妈妈：”为啥？”儿子：”语文课生字多，算术只有十个数字。”