《利率》导学案

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1、《利率》导学案班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______学习内容：《利率》（课本第11页）学习目标：1、了解本金、利息、利率的含义。2、掌握利息的计算方法。学习过程：一、情景导入，初步感知你知道关于储蓄的哪些知识？1、储蓄的意义2、储蓄的好处有什么？二、自学讨论，合作探究阅读书本第11页内容，解决下列问题。1、银行存款的方式有哪几种？用笔在书上划出来。2、什么叫做本金、利息、利率？用笔在书上划出来。比如：2014年1月，王叔叔把10000元存入银

2、行一年，年利率是3.25%。到期时不但可以取回存入的10000元，还可以得到银行多支付的325元，一共取了10325元。在这里10000元叫做（），325元叫做（），3.25%叫（），10325元是（）的和。3、说说2012年7月中国人民银行公布的存款利率表中各数表示的含义。4、利息的计算公式是什么？5、解决例4(1)阅读与理解阅读例4已知：本金是元，利率是%，存期是。所求的问题是：(2)分析与解答方法一：想：先算利息=××再算取回的钱=+列式计算：方法二：想：把看作单位“1”.因为年利率为%，存期为年，所

3、以所得利息就占本金的百分比是×，那么取回的总钱数就占本金的百分比是+×最后算取回的钱数=×（+×）列式计算：（3）回顾与反思在解决有关利率的问题时，我们都应该注意些什么？三、闯关练习第一关火眼金睛1、利息有时候是百分数。（）2、知道利率、利息、存期，就可以求本金。（）3、利息=本金×利率×100%（）4、当本金和利率一定时，存的时间越长，利息也就越多。（）第二关选一选1、2015年银行最新存款利率表：存期活期三个月半年一年二年三年五年年利率（%）0.352.602.803.003.504.004.25我存1

4、000元，五年后的利息是多少元？列式为（）A、1000×3.5%×5B、1000×4.25%×2C、1000×4.25%D、1000×4.25%×52、2014年3月，妈妈把20000元存入银行，定期三年，年利率是4.75%，到期时可取回多少钱？列式为（）A、20000×4.75%×3B、20000+20000×4.75%×3C、20000+20000×4.75%D、20000×（1+4.75%×3）3、3、2011年7月10日，李阿姨把5000元存入银行，存款方式为活期，年利率是0.50%.存了4个月后利

5、息是多少钱？列式为（）A、5000×0.50%×4B、5000×0.50%×C、5000×0.50%×1D、5000×0.50%第三关实践应用完成第14页第9题第四关拓展提高丽丽的妈妈今年1月1日将1500元存入银行，今年6月1日取出，如果按月利率1.2%计算，到期时她可取出本金和利息共多少元？四、谈收获