《薛高尔基和他的儿子》评测练习设计

《薛高尔基和他的儿子》评测练习设计

ID:42318115

大小:17.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-12

《薛高尔基和他的儿子》评测练习设计_第1页
《薛高尔基和他的儿子》评测练习设计_第2页
《薛高尔基和他的儿子》评测练习设计_第3页
资源描述:

《《薛高尔基和他的儿子》评测练习设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《高尔基和他的儿子》评测练习设计姓名等第:一、看拼音,写词语。qīzijuétoujiàqīmiànpánɡchàzǐyānhónɡ()()()()()二、写出下列词语的近义词。探望()欣赏()美好()愉快()三、指出下列破折号的作用,把序号写在括号里。①表示声音的延长;②表示解释说明;③语意的转移,话题的转换。1.“今天好冷啊——你什么时候回西安啊?”王芳对刚进门的小强说。()2.我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。()3.“呜——”一列火车呼啸而过。()4.训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人呀!

2、()四、积累有关写花的成语和古诗。成语:________________________________________古诗:________________________________________________________________________________________五、按课文内容填空。1.本文通过高尔基和他的10岁的儿子之间发生的_______和_________两件生活小事,反映了高尔基父子之间的____和_____________________。本文是围绕_____来组

3、织材料的。2.“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’永远比‘拿’愉快……”这句话中的“给”指_____________;“拿”指____________。这句话的意思是___________________________________________________________________。3.结合生活实际写一段话。当____________时,我_________________,我感到快乐;当_______________时,我_________________,我感到快乐;当__

4、_____________时,我_______________,我感到快乐……我体会到“给”永远比“拿”愉快。六、读一读,背一背生活中,你因留给别人美好的东西而愉快;风雨中,友好地撑起雨伞,他人的感激让你愉快;校园内,细心地捡起纸屑,校园的美化让你愉快。订正栏:赠人玫瑰,手留余香。(古印度谚语)捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知给予是快乐的。——(丹·克拉克)人生的快乐在于奉献,而不在于索取。(高尔基)我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于索取。(巴金)对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己

5、的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基七、小练笔生活中,你也一定给予过别人美好的东西,你的心情一定也非常的愉快,请联系实际,以“给予是快乐的”为题写一篇小短文。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。