《分式》练习题

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1、三、《分式》一、填空题：（每小题2分，共20分）1、分式当x__________时分式的值为零。2、当x__________时分式有意义。3、①②。4、约分：①__________，②__________。5、若分式的值为负数，则x的取值范围是__________。6、计算：__________。7、分式方程+1=有增根，则m=8、要使的值相等，则x=__________。9、若关于x的分式方程无解，则m的值为__________。10、若__________。二、选择题：（每小题3分，共30分）题号12345678910答案1、下列各式：其中分式共有（）个

2、。A、2B、3C、4D、52、下列判断中，正确的是（）A、分式的分子中一定含有字母B、当B=0时，分式无意义C、当A=0时，分式的值为0（A、B为整式）D、分数一定是分式3、下列各式正确的是（）A、B、C、D、4、下列各分式中，最简分式是（）A、B、C、D、5、下列约分正确的是（）A、B、C、D、6、在一段坡路，小明骑自行车上坡的速度为每小时V1千米，下坡时的速度为每小时V2千米，则他在这段路上、下坡的平均速度是每小时（）。A、千米B、千米C、千米D无法确定7、若把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（）A、扩大3倍B、不变C、缩小3倍D、缩小6倍8、若，

3、则分式（）A、B、C、1D、－19、A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程（）A、B、CD10、已知的值为（）A、B、C、2D、二、化简题：（每小题5分，共20分）1、2、3、4、三、解下列分式方程：（每小题6分，共12分）1、2、四、先化简，后求值：（每小题6分，共12分）1、，其中x=5.2、五、（6分）列分式方程解应用题：甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，结

4、果两组学生同时到达敬老院，如果步行的速度是骑自行车的速度的，求步行和骑自行车的速度各是多少？五、若，且3 x+2y－z=14,求x,y,z六、附加题：（每小题10分，共20分）1、若