江苏警官学院毕业论文(设计)指导手册

江苏警官学院毕业论文(设计)指导手册

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1、江苏警官学院本本科科毕毕业业论论文文((设设计计))教教学学指指导导手手册册(试行)教务处编印二○○七年十一月说明为了进一步提高本科毕业论文(设计)质量和人才培养质量,增强毕业论文(设计)教学环节的规范化和可操作性,根据《江苏警官学院本科毕业论文指导与管理暂行规定》(苏警院〔2005〕82号)和《江苏警官学院本科毕业设计(论文)工作规范》(苏警院〔2006〕26号)等文件,并结合教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组对我院本科毕业论文(设计)工作的反馈意见及建议,汇编本科毕业论文(设计)教学指导手册,现印发各系、部执行,并及时反馈执行

2、中的意见和建议。二〇〇七年十一月目录一、毕业论文(设计)教学运行环节与参考日程……………………………(1)二、毕业论文(设计)选题………………………………………………………(2)附件1:江苏警官学院毕业论文(设计)任务书…………………………………(3)附件2:江苏警官学院毕业论文(设计)选题汇总表………………………………(4)三、毕业论文(设计)开题及撰写………………………………………………(5)附件1:江苏警官学院毕业论文(设计)开题报告………………………………(9)附件2:江苏警官学院毕业论文(设计)指导记录…………………………………(

3、12)附件3:江苏警官学院毕业论文(设计)参考文献著录格式………………………(14)附件4:毕业论文格式示范……………………………………………………(17)附件5:毕业设计格式示范……………………………………………………(20)四、毕业论文(设计)定稿阅评、答辩与成绩评定……………………………(27)附件1:江苏警官学院毕业论文(设计)评审标准………………………………(28)附件2:江苏警官学院毕业论文(设计)定稿阅批表(指导教师用表)…………(29)附件3:江苏警官学院毕业论文(设计)阅评表(阅评教师用表)…………………(30)附件4:江

4、苏警官学院毕业论文(设计)答辩表…………………………………(31)附件5:江苏警官学院毕业论文(设计)成绩评定表………………………………(33)五、毕业论文(设计)检查与总结………………………………………………(34)附件:江苏警官学院毕业论文(设计)检查表…………………………………(35)六、毕业论文(设计)材料装订归档……………………………………………(36)附件1:毕业论文封面及装订材料目录…………………………………………(37)附件2:毕业设计封面及装订材料目录…………………………………………(40)七、院级优秀论文(设计)与优秀指

5、导教师评选……………………………(43)附件1:江苏警官学院本科优秀优秀毕业论文(设计)推荐表………………………(44)附件2:江苏警官学院本科优秀毕业设计团队推荐表………………………………(46)附件3:江苏警官学院本科优秀毕业设计(论文)评选表(试行)…………………(48)-1-毕业论文(设计)教学运行环节与参考日程主要环节工作内容参考日程动员部署各系、部动员部署毕业论文(设计)教学工作。第一学期1-13周机动系部组织教师或学生申报毕业论文(设计)课题。第一学期选题学生选择、确定课题;根据选定的课题配备指导教师。14-20周下达任务书,

6、选题汇总报送教务处复查、备案。指导学生撰写开题报告或文献综述;系部(专业)或教第二学期开题研室组织开题答辩审查;开题未通过重新选题、开题。1-3周在教师指导下,学生进行毕业论文(设计)撰写、修改。第二学期撰写4-11周系、部及学院对撰写和指导情况进行教学中期检查。指导教师审阅毕业设计(论文),并提交答辩小组。第二学期定稿评审12-13周系、部(专业)指定评阅教师评阅毕业设计(论文)。答辩小组组织答辩,评定毕业论文(设计)成绩。答辩与第二学期成绩评定14-15周系、部(专业)审核,并公布毕业论文(设计)成绩。学生、指导教师及系、部完成相应材料

7、。材料装订第二学期与归档16周材料整理并装订归档。总结毕业论文(设计)教学工作,系、部推荐校级优秀第二学期总结与推优毕业论文(设计)。17周-1-毕业论文(设计)选题选题是本科毕业论文(设计)教学工作的首要环节,主要包括毕业论文(设计)课题的拟定、配备指导教师和下达任务书等教学任务。一、毕业论文(设计)研究课题的基本要求1.符合专业培养目标,体现专业特点,满足教学基本要求。2.能够使学生所学知识得到综合运用,思维能力得到全面训练,同时促进优秀学生对某些专题进行比较深入的研究。3.课题分量和难度适当,要考虑到学生的专业基础和撰写能力。在保证达

8、到教学基本要求的前提下,既要使大多数学生能够在规定时间内完成规定的毕业论文(设计)题目,又能使优秀学生得到更好的培养和锻炼。二、毕业论文(设计)研究课题可以由专业教师初拟、学生自

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