江西省丰城中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题

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1、丰城中学2015-2016学年上学期高一期末考试试卷物理一、单项选择题：(共10小题，每题3分，共30分，每一小题只有一个选项正确)1、以下关于运动的说法中正确的是()A．由于地球很大所以在任何情况下地球都不能看成质点B．在直线运动中，位移的大小和路程一定相等C．平均速度就是各个时刻速度大小的平均值D．选择不同的参考系，同一物体运动的速度可能不同2、下列历史人物及其思想论点对应有误的是()A亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的.B伽利略建立了平均速度，瞬时速度以及加速度等运动学概念C

2、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，可以用实验直接验证.D伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因3、物体做直线运动通过某一段距离耗时10秒，前4秒的平均速度是v1=10m/s，后6秒的平均速度v2=16m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是()A．12.5m/sB．13m/sC．12.75m/sD．13.6m/s4、如图所示，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是()A.A和B对地面的压力之和B.B对地面的压力C.B的重力D.A和B的重力5、如图所示，某同学面向

3、行车方向坐在沿平直轨道匀速行驶的列车车厢里。这位同学发现面前的水平桌面上一个原来静止的小球突然向他滚来，则可判断()A．列车突然加速B．列车正在刹车C．列车突然减速D．列车仍在匀速直线运动6、如图所示，是某弹簧的弹力F和它的长度x的关系图象，则该弹簧的劲度系数等于()A．B．C．D．7、关于运动性质的说法正确的是()A．变速运动一定是曲线运动B．曲线运动一定是变速运动C．曲线运动一定是变加速运动D．曲线运动一定是加速度不变的匀变速运动8、正在水平匀速飞行的飞机，每隔1秒钟释放一个小球，先后共释放

4、5个。不计阻力则()A．这5个球在空中排成一条直线B．这5个球在空中处在同一抛物线上C．在空中，第1、2两球间的距离保持不变D．相邻两球的落地点间距离逐渐增大9、一个质点由静止开始沿直线运动，速度v随位移s变化的图线如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是()A．质点做匀速直线运动B．质点做匀加速直线运动C．质点做加速度逐渐增大的加速运动D．质点做加速度逐渐减小的加速运动10、如图所示，PA，PB，PD是竖直面内三根固定的光滑细杆，P、A、B、C位于同一圆周上，点D为圆周的最高点，C点为最低点。

5、每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从A、B、D处释放(初速为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达P所用的时间，则()A．t1t2>t3C．t3>t1>t2、D．t1=t2=t3二、多项选择题：(共4小题，每题4分，共16分，每小题都有两个及以上选项正确)11、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是(　　)A．这段运动所用时间是4sB．这段运动的加速度是3.5m/s2C．自开始计时起，

6、2s末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是m/s12、游乐园中，游客乘坐能加速或减速的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是(　　)A．当升降机加速下降时，机内游客是处在失重状态B．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速下降时，机内游客是处在超重状态D．当升降机减速上升时，机内游客是处在超重状态13、如图所示，一质量为m的物体恰能在一个质量为M的斜面体上沿斜面匀速下滑。现用一与斜面成α角的推力推此物体(如图所示)，使物体沿斜面加速下滑，则斜面受地

7、面的摩擦力f和支持力N()A．摩擦力为零             B．摩擦力方向水平向左C．支持力  D．支持力XYO图4-314、一质点在XOY平面内的运动轨迹如图，下列判断正确的是()A．若X方向始终匀速，则Y方向先加速后减速B．若X方向始终匀速，则Y方向先减速后加速C．若Y方向始终匀速，则X方向先减速后加速D．若Y方向始终匀速，则X方向先加速后减速三、实验题：(共2小题，每空3分，共18分)15、某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验，打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所。

8、交流电源的频率为50Hz，且相邻两点间还有4个点未画出来。其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm。(1)打A点时小车瞬时速度的大小是(计算结果保留两位有效数字)。(2)该同学在测量5、6两点间距时刻度尺摆放位置如图所示，由图可知x6＝(3)该同学计算得到中间各点速度，已经描在vt图象上，如图所示。请在答题卡上将数据点连接起来，由图象可知小车运动的加速度大小为(计算结果保留两位有效数字)16、“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置