2017届高考地理-地表形态的塑造-专题练习

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1、2017届高考地理专题练习地表形态的塑造模拟精选题一、选择题（2015〜2016学年济南市高三质量调研考试）澳大利亚“魔鬼大理岩保护区”是世界著名的岩球地质公园，其实不是大理岩，而是花岗岩。图a为澳大利亚“魔鬼大理岩”石球景观图，图b为岩石圈物质循环示意图。读图完成1〜2题。图a图b1.图a•中的岩石类型属于图匕中（)A.甲B.乙C.丙D.T2.形成该景观的地质作用是（）A.①B.②C.③D.④（2016・福建省漳州八校高三2月联考）阅读某地区地质图，回答3~4题。3.图示地区经历过的主要地质过程依次是（）A.固结成岩一岩浆侵入一褶皱运动一侵蚀搬运B.地壳抬升一侵蚀搬运一岩浆侵入一褶皱运

2、动C.固结成岩一褶皱运动一岩浆侵入一侵蚀搬运D.褶皱运动一岩浆侵入一侵蚀搬运一地壳抬升4.图中显示抗风化侵蚀能力最强的地层是（）A.①B.②C.③D.④（2016•广东湛江第一次教学质量检测）我国太行山东侧发育有嶂石岩地貌。图1是某处嶂石岩景观的素描图，呈现岀自上而下呈三级阶梯状的陡崖，其形成过程如图2中的①~④所示（图例I~IV分别代表不同岩层）。读图完成5〜7题。后退崖墙面/以3.图例所示岩层中，岩性最松软的是（）A.IB.IIC.HID.IV4.该处三级陡崖形成的主要外力作用是（）A.流水侵蚀B.风力侵蚀C.地壳抬升D.冰川侵蚀5.下列地貌的形成过程，与图2类似的是（）A.华山陡崖

3、B.海蚀崖C.雅丹地貌D.峡湾地貌（2016・四川省邛睐高境中学高三下学期模拟）上海是世界著名的六大“都市经济圈”之一，具有“东方明珠”的美誉。在这片肥沃的三角洲上，环境人口容量很大。读下图，回答8~9题。6.陕西有“黄帝陵"，河南有“炎帝陵但具有“东方明珠''的上海周围却没有留下任何“炎黄足迹”，其原因是（）A.适逢冰期，冻害严重B.间冰时期，洪灾频繁C.秦、淮以南，缺少食物D.江三角洲尚未形成7.近年来，长江三角洲的增长速度已大大放慢，甚至停止......，其原因不正确的叙述是（）A.南水北调，导致水流量减少，携带泥沙量也随之减少B.全球变暖，海平面升高，海浪侵蚀，海岸线退缩C.长江

4、三峡水库截留了大部分来自上游的泥沙D.长江流域退耕还林和水土保持工作成绩显著3.图例所示岩层中，岩性最松软的是（）A.IB.IIC.HID.IV4.该处三级陡崖形成的主要外力作用是（）A.流水侵蚀B.风力侵蚀C.地壳抬升D.冰川侵蚀5.下列地貌的形成过程，与图2类似的是（）A.华山陡崖B.海蚀崖C.雅丹地貌D.峡湾地貌（2016・四川省邛睐高境中学高三下学期模拟）上海是世界著名的六大“都市经济圈”之一，具有“东方明珠”的美誉。在这片肥沃的三角洲上，环境人口容量很大。读下图，回答8~9题。6.陕西有“黄帝陵"，河南有“炎帝陵但具有“东方明珠''的上海周围却没有留下任何“炎黄足迹”，其原因是

5、（）A.适逢冰期，冻害严重B.间冰时期，洪灾频繁C.秦、淮以南，缺少食物D.江三角洲尚未形成7.近年来，长江三角洲的增长速度已大大放慢，甚至停止......，其原因不正确的叙述是（）A.南水北调，导致水流量减少，携带泥沙量也随之减少B.全球变暖，海平面升高，海浪侵蚀，海岸线退缩C.长江三峡水库截留了大部分来自上游的泥沙D.长江流域退耕还林和水土保持工作成绩显著（2016•陕西西安碑林区一模）下图为“某内陆湖及周边区域示意图”。读图，回答10〜门题。10.图中（）A.甲处以变质作用为主B.乙处以流水作用为主C.丙处沉积作用形成凹岸D.地层形成顺序是③②①11・据图屮信息推测，湖泊（）A.是

6、由于岩层断裂下陷积水形成B.冬季水位高是因气温低蒸发弱C.水位下降，流域面积不断缩小D.对丙河的流量仍具有调蓄作用（2016•湖南高三四校联考）读下图，回答12〜14题。12.下列关于辽河口海岸线演变过程的说法，正确的是（）A.不断被侵蚀B.先侵蚀，后沉积C.不断有泥沙沉积D.先沉积，后侵蚀13.有人推测图中海岸线还会迅速向南推进，其理由可能是（）A.辽河流域年降水量减小B.辽河入海年径流量增大C.辽河流域植被覆盖率增加D.辽河下游流速变快13.下列关于利用地理信息技术研究辽河河口形态变化的叙述，正确的是（）A.利用GIS技术获収辽河河口形态变化的影像A.利用GPS技术分析辽河河口形态变

7、化规律B.利用RS技术监测辽河河口的形态变化C.利用GPS技术模拟辽河河口形态未来的变化二、非选择题14.（2015•山东济宁一模）下图是我国东部地区某河流示意图，读图冋答下列问题。（1）分析AB截面河谷深邃的原因。（2）分析CD截面所在河段成为地上河的原因。（3）若EF截面所在河段中沙洲逐渐向一岸偏移，指出其可能偏移的方向（E岸或F岸），并说明判断依据。创新导向题命题角度：地质作用与地表形态（对接2015•新课标I,10〜11.2