计算机文化基础A教学大纲

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1、计算机文化基础A教学大纲一、课程名称：1、课程编号：2、课程名称：计算机文化基础3、课程简介：《大学计算机基础》是公共基础课。本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。二、课程说明：1、教学目的和要求：本课程是我院学生入校后必修的公共基础课。通过该课程的学习，使学生掌握计算机的基本知识和基本操作，了解计算机的发展及应用，初步具备使用计算机常用工具软件的能力，为后续课程的学习及实际工作的应用打下良好基础。2、与相关课程衔接：该课程是一门

2、高等学校非计算机专业文理科必修的课程之一。它是非计算机专业的计算机应用先导课程，学好该课程，可为后续的课程打下基础。3、周学时：4；总学时：12/324、开课学期：一年级5、教学方式：本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。6、考试方式：理论考试与上机考试相结合。7、实验、实习、作业：本课程是一门实践性很强的课程。要求学生多上机操作练习，在掌握基本操作的情况下，还可选做一些有技巧性、难度较大的实验。详见具体见实验大纲。三、总体要求通过本课程的学习，学生应对计算机系统有初步的了解，能

3、较为熟练地使用Windows2003操作系统和Office2003办公软件的主要组件（Word、Excel、Powerpoint）和计算机网络及Internet的基本服务，并给合VB编程能顺利的通过浙江省计算机等级考试二级（VB）考试。四、教学内容和教学进度一、教学内容：以节为单位（一）第一部分计算机基础知识1、计算机的诞生和发展简史；2、计算机的分类和应用领域；3、计算机的工作基本原理——存储程序和程序控制原理；4、计算机中信息的表示与存储；（1）熟练掌握进制计数制的概念及数制之间的转换；（2）掌握二进制的简单算术运算和逻辑运算；（3）理解非数值信息在计算机中的表示，如ASC

4、II和汉字编码；5、计算机系统的组成及主要性能技术指标；（1）了解计算机组成；（2）理解计算机软、硬件基本概念及相互关系；（3）熟练掌握计算机的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；（4）理解数据存储的基本单位：字节、KB、MB、GB的概念；（5）了解微机的基本硬件配置，掌握其性能的主要技术指标，并能掌握微机系统的启动和关闭；（6）理解指令和程序的概念，掌握计算机软件系统组成和软件的分类。6、多媒体及多媒体计算机。（1）了解多媒体、多媒体技术、多媒体计算机等概念；（2）理解多媒体个人计算机组成；（3）了解计算机的发

5、展趋势。（二）第二部分操作系统1、操作系统及其基本功能和分类；2、常用微机操作系统；3、WindowsXP的基本操作；（1）了解WindowsXP的安装；并掌握WindowsXP的启动和退出；（2）熟练掌握WindowsXP的桌面组成及操作；（3）掌握窗口基本组成以及窗口的基本操作；（4）掌握菜单与对话框的基本操作；（5）熟练掌握WindowsXP的桌面设置操作。（6）熟练掌握程序的启动与退出，文件的新建、打开和保存，快捷方式、剪贴板、“回收站”的使用；4、WindowsXP操作系统的文件系统及操作；了解WindowsXP的资源管理，并熟练掌握其相关操作了解文件管理和程序管理，

6、如文件夹的概念，文件与文件夹管理，磁盘管理。5、WindowsXP的控制面板；掌握控制面板中的声音、鼠标、键盘、添加新硬件、添加/删除程序、区域设置等；6、附件。掌握系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；掌握“画图”、“记事本”、“写字板”、多媒体的简单使用。（三）第三部分办公自动化软件1、汉字信息的基础；熟练掌握汉字的输入码、机内码、交换码、字形码等编码；掌握一种以上常用WindowsXP的汉字输入方法；2、办公自动化与MicrosoftOffice2003；了解办公自动化的概念；了解MicrosoftOffice2003的组成和功能；掌握Offi

7、ce2003的安装、启动与退出，及Office2003的帮助系统的使用3、Word2003的基本操作；（简介）理解Word的基本功能熟练掌握进入和退出Word2003，及文件的建立、打开、保存熟练掌握文档的录入与编辑了解视图概念，如页面视图、普通视图和大纲视图的使用；掌握字符、段落及文档的格式化，如字符格式化、段落处理、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等；掌握表格的制作与编辑；掌握图形的插入与编辑及图文框的使用；掌握页面设置及打印预览。4、Excel200