【教学设计】《拥抱美好未来》（人教）

《【教学设计】《拥抱美好未来》（人教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《拥抱美好未来》◆教材分析本框是九年级《思想品德》第四单元的第二课《选择希望人生》的第四框，是初三思想政治课教材的结束语，也是全书思想教育的归宿和落脚点。本框内容分两部分：第一部分讲“迎接社会新挑战”；第二部分讲“终身学习持续发展”。教材通过设问：“你的知识更新了吗？”，使学生初步树立当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短的知识观、人生观、价值观，以增强社会责任感和努力学习的使命感，树立终身学习的观念，努力把自己锻造成为德智体美劳全面发展的创新型人才。◆教学目标【知识与能力目标】1.认识创新精神和团队精神的重

2、要性；2.明确终身学习对社会发展和个人的持续发展的意义。【过程与方法目标】通过教学活动使学生接受社会新事物,增强与团队合作的能力,并且具备终身学习的能力。【情感态度价值观目标】1、培养自觉进行创新,主动与他人合作的习惯；2、树立终身学习的观念,肩负民族振兴的使命。◆教学重难点◆【教学重点】1、理解终身学习的重要性；2、帮助学生树立终身学习的意识，培养学生自觉学习的态度。【教学难点】懂得当今时代对青少年素质提出了更高更新的要求，应树立终身学习的观念，理解终身学习对个人，对社会的意义，珍惜在校学习的机会。◆课前准备◆1、

3、教师准备：收集相关资料，制作多媒体课件；2、学生准备：预习教材,搜集有关终身学习的材料。◆教学过程一、导入新课1、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？2、我国社会主义现代化建设的目标是什么？3、对比二者有什么变化？说明了什么？答：1、党的十三大报告明确概括和全面阐述了我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。十六届六中全会更新我国各族人民的共同理想是要把我国建设成为一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2、党的十三大报告明确概括和全面阐述了我国社会主义现代化建设的目标：富强民主文明即

4、“政治、经济、文化”三位一体，十六届六中全会更新我国社会主义现代化建设的目标：富强民主文明和谐即“政治、经济、文化、社会”四位一体。3、我国社会主义现代化建设目标和我国各族人民的共同理想的变化，说明了一方面知识的更新，另一方面，我们的党在与时俱进，不断进行理论创新，这也对我们提出了新的要求，要不断的学习，活到老，学到老，即终身学习。知识的更新、创新、终身学习的知识就是这节课我们要探讨的内容。下面，我们一起来学习。二、迎接社会新挑战（一）新世纪，新特点人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断

5、缩短，信息化特征明显。活动1：“您的知识更新了吗？”阅读教材第142页的活动材料，相互交流回答：（1）你能列举出代表最新知识的名词吗？（答：电子邮件、电子商务、互联网、纳米、克隆、数码家电、循环经济、绿色农业……）（2）知识更新的周期不断缩短的原因是什么？（答：社会生产力的发展创造了更多知识，并要求新知识的出现，客观要求知识更新速度加快；互联网等信息知识传播方式更为便捷，促使知识不断更新。）（3）从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么？（答：知识更新加快，信息化特征明显。大量边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，这是

6、终身学习的、更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。）（4）这些新的变化向我们提出了哪些新挑战？（答：更新更高要求：终身学习，开发自身的资源、潜力与价值，具有丰富的文化知识，端正的思想道德品质，要具有创新精神，具有团队精神等。）（5）面对挑战，我们应该怎么办？（答：我们应该树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战。）（二）未来需要创新精神活动2：“生活中需要创新”一个国际知名的大企业在招聘营销人员时，给所有应聘人员出了一道题：你能想办法把梳子推销给和尚吗？如果你也是应聘人员之一，你会想出什么

7、样的办法？阅读教材第140～141页“生活中需要创新”的活动材料，在同学间进行竞赛，看谁能富有创造性地解决下面提出的问题。（1）怎样提升一个杯子的价值？（2）怎样使学习效率更高？（3）创新精神还可以表现在哪些方面？答：（1）提升一个杯子的价值的方法：如请名人做广告，在杯子上印风景画或字画，以提升它的欣赏、纪念的价值；也可以在杯子上为人们制作个性化的照片；将杯子交给名人制作．使杯子和一段历史联系起来，让杯子做一段太空旅行……（2）使学习效率更高方法：培养良好的学习习惯；制定具体的学习计划；摸索适合自己的正确的学习方法；

8、养成有规律的作息习惯；全面复习，不偏科等。（3）创新精神还可以表现在：设计新颖的板报、墙报；帮助父母做家务时改变传统的方式，试用一些新方法等。活动3：分小组思考并讨论：问题1：创新精神的意义创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。问题2：中学生如何培养创新精