仿写句子教学案

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1、仿写句子方法指导及练习一、方法点拨（一）题型分类句子的仿写已经成为一个热点，是对考牛语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下四种：嵌入式所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：1.在下文的横线处续写句子，要求：a•续写的句子要符合文意，与上下文衔接口然，文意贯通。b•①②处的句式要Ai它前面划波浪的句式相同。

2、c•③句要从正反两方面对整段文字作总结。历史是一而镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？①。然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？②。综上所述，不难看出：③。此题从内容上看要与“讷谏”有关，句式上①②要求假设句，而且①是反例正设，②是正例反设。③乂是一个对比句，可谓综合性强。续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：2.根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话，也才有

3、了世界文化史上十大名人Z—的美誉；o此题是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。续写的例子一定是因为“勤”而成功的人，要写出两个rh“才有了”构成的并列分句，分句之间要有密切联系。命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如：3・仿照下血两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一•把钥匙，它将帮助我们开启智慧Z窗。此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点：即两个并列

4、的比喻句。做题耍善于联想，做到比喻得当。开放式一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。如：4.以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句此题只限定写的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。二是只提供例旬的形式，不限定仿写的内容。如5.写一段与下面句式相同的话在内蒙人民心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的彖征；昭君墓也不是一个坟墓，而是民族友好的历史纪念塔。总之，句子仿写是语

5、言表达的一・个重要方而，类型多样。解题的具体过程是：先看题干要求，再看语言材料即例旬的内容，然后看句式或表现手法，最后下笔。(二)基本要求解答仿写题要做到四个统-(1)话题要统一“话题”在这里指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式：第一，显性话题，指题H中规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语。［试题7］请仿照例句，以“友谊”为话题造句。例句：成功要用理想去引路，耍用创造力去开拓，耍用汁水去浇灌。示例：“友谊要川真诚去播种，要川理解去护理，要川热情去浇灌。”。第二，隐性话题，指给定文段

6、所隐含的中心主旨。仿写时要根据上下文语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥想象，精心选材。［试题8］仿照下面这句话的句式，仿写两句话，组成一个排比句。人牛如一本帖，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;；o示例「'人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。”(2)句式要统一仿写句了突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄淸例句的结构特点，弄淸它是常式句还是变式句，是陈述旬、疑问句还是祈使句、感叹句；同

7、时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递进、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时必须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。(3)修辞要统一仿写句子的考查一般与运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析例句所运用的修辞格。（4）色调要统一色调即色彩和情调。在这里既指语境色彩，也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。值得说明的是。此项要求与前三项相比具有一定的灵活性。更能体现学牛的创造力和审美情趣。［试题9］仿照例句的句式，在下血两句的横线上补写相应的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所

8、有的黑暗。①如果我是清风，我将o②如果我是春南，我将O示例：①“吹走世间的尘埃”“吹绿田野里的庄稼”：②“滋润人们的心m”“滋润干涸的土地”。（三）解题技巧1、内容。要领悟原句所要表达的内容。要理解句子的思想内容和隐含信息、褒贬雅俗、感情基调等。2、结构。要理清句子的层次关系，分析复句的类型和单句的成分，分析句子这间的关联词。结构对仿写来说，是一种限制。3、修辞。要把握句子运川的修辞方法。比喻句要具备两个特点：一是两个事物不是同类的，二是其间耍有相似性。比喻要生动，形彖。排比句要讲