作物栽培学(专)

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1、作物栽培学（专）作物栽培学作业题（一）一、名词解释：1•作物栽培学:是研究作物生长发育、产肇和品质形成规律及其与环境条件的是系，并在此基础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效冃的一门应用科学。简言Z,作物栽培学是研究作物1U3产、稳产、优质、高效主产理论和技术措施的科学。2,生长:是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程。3.种子的寿命：种子的寿命是指种子从采收到失去发芽力的吋间。4。叶面积指数5.经济产量：是指栽培廿的所需耍的产品的收获量，即一般所指的产量6o作物品质：是指人类所要求的农作物目标产詁的质量二、填空：1.栽培作物包扌舌（作物

2、）（坏境）（措施）三个环节。2.稻、麦类一般划分为（出苗期）（分粟期）（拔节期）（孕穗期）（抽穗期）（开花期）（成熟期）儿个生育时期。种子的萌发分为（吸胀）（萌动）（发芽）等3个阶段。4,小麦产量构成因子为（穗数）（单-穗粒数）（粒重），5.全国种梢•业委员会将我国种植业划分为（10）个一级区和（31）个二级区。三、简述题1.简述作物栽培的特点（1）复杂性多种多样的作物都是有机体，而且各H乂有其不同的特征特性。每种作物乂有不少的品种，每个品种也冇不同的特征特性。环境条件（气象条件、上壤条件和牛-物条件）不同、栽培措施不同也会对作物的生长发育带來影响等等（2）季节性作物生产具有严格的手节性，人时

3、和农时不可违背，违背了大时农时，就是违背了自然规律，就可能影响到全年的生产，有时甚至将间接地影响下一年或下一季的生产。（3）地区性作物生产又具有严格的地区性。从大处说，不同的地区适十栽培不同的作物;从小处说，即使在同一哋点（县、乡、村）的不同地块（阳坡、阴坡、高燥、平缓、低注地等等）所种植的作物也不应当强求一律。（4）变动性随着人们对作物产童和品质形成规律认识的加深，随着新作物新品种的引种和创新，以及随着新技术新措施的引进，栽培作物的方法措施等也要不断变化，不对墨守陈规。1.简述作物生长的一般进程作物的个别器比、整个植株的匸育及作物的建成和产只的积累均经历前期较缓慢，中期加快、后期义减缓以至停

4、滞衰弱的过程。这个过程遵循一条“S”形的曲线，通常町划分为五个阶段:①初始期②生长期或快速生长期③生长率渐减期;④稳定期;⑤衰老期。2.影响根4：长的条件冇哪些？（1）土壤阻力：（2）土壤水分：（3）土壤温度：（4）土壤养分；（5）土壤氧气此外，作物地下部分生长良好，也有利于根系生长。3.育苗移栽有哪些优越性？（1）育苗移栽比直播栽培可延长作物生长期，增加复种指数，促进各种作物平衡增产，有把一年12个月当做14个月来利用的长处，此乃东方传统农业中的经验良法Z-o（2）苗期叶而积小，便十粘细管理，有利于培育壮苗。（3）能实行集约经营，节约种子、肥料、农药等生产投资口（4）育苗可按让划规格移栽，保

5、证单位而积上的台理密度和苗全苗壮口四、论述题按作物用途和植物学系统相结合分类方法是如何将作物分类的?将作物分为四人部分，九大类别。1.粮食作物其中乂分三类（1）谷类作物绝人部分是禾木科作物，也包括养麦（寥科）。（2）豆类作物（3）薯节类作物〔根茎作物）1.经济作物（或｝.业原料作物）（4）纤维作物（5）汕料作物（6）糖料作物（7）其它作物（有些是嗜好作物）主要有烟草、茶叶、薄荷、物有蓝靛、茜草等，特川作物有桑、竹、橡胶等。2.饲料和绿肥作物（8）饲料和绿肥作物3.药用作物（9）药用作物作物栽培学作业题（二）一、名词解禅1,作物引种:作物引种就是从外地或外国引入当地所没有的作物，借以丰富当地的作

6、物资源。2,发育:是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物发生形态、结构和功能上质的变化。2,种子的休眠:在适宜萌发的条件下，作物种子和供繁殃的营养器官暂时停止萌发的现象。3,基木养生长期:在作物进入生狡生长前，不受温度和光周期诱一导影响而缩短的营养生长期口4,经济系数:生物产举转化为经济产量的效率。5,冷害:作物遇到零上低温，生命活动受到损伤或死亡的现彖二、填空1，作物栽培的研究法包括（观察法）（生长分析法）（发育研究法）（生长发育研究法）O1,玉米一般划分为（出苗期）（拔节期）（人喇叭口期）（抽穗期）（吐丝期）（成熟期）等儿个生育时期。1.单子叶作物的根，属（须）根系;双子叶作物

7、的根，属（直）根系。4,水稻产星构成因子包括（穗数）（单穗颖花数）（结实率）（粒乖）口1.在研究作物与环境的关系屮，根据因索的类别对以将环境划分为下列（气候因索）（土壤因素）（地形因索）（生物因索）（人为因素）5类。三、简述题1.简述我国农业自然资源的特点我国的农业自然资源具有如卜特点：（1）人部分地区属于屮纬度地带，光、热条件较好。（2）东南部地区受季风影响强烈，而西北部地区气候大陆性极强，水条