2018科研项目年度总结与2018科研项目年终总结汇编

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1、2018科研项目年度总结范文光阴转瞬即逝，新的一年悄然将至，xx年即将成为过去，加入公司的这半个多月，对于我来说是一种成长与进步的历程。融入新的集体、开始新的学习、新的工作方式、工作内容、以及工作程序。从入职的员工手册培训、部总体业务培训、技术服务部产品介绍、公司总体情况介绍、财务部制度培训、部单独实验室制度培训，到跟看学习实验室仪器操作、指导一系列实验操作。经过一段吋I'可的实习之后，我将接手新的实验项目。感谢公司领导给我提供这个展示自己的平台，感谢各位同事对我真诚的帮助，我将认真的做好自己的工作来冋报各位，除此以外，也会不断的学习新的知识，以迎接新的挑战。一、研发岗位员工X

2、X年工作总结（一）工作总结XX年月日，我正式加入到公司部，经过三天的新员工培训之后，便跟着学习相关的实验操作，参与了实验的相关优化和灵敏度实验，浓度梯度实验结果显示较好，不行，却又比较理想。此外，按照的指示对新的实验平台一进行了相关文献的收集和阅读，并整理了相关资料，写了一篇文献综述和一篇演讲稿。现在正在领用实验材料以及分装稀释，准备开始的专题实验。（二）工作中的不足1、个人修养、基本素质需要进一步提高。2、理论水平和工作能力上还略显不足，需要在学习中成长。3、和同事之间的沟通还不够融洽，需要进一步改善。4、工作细心方面还有待进一步提高，充分认识“处处留心皆学问”的道理。5、工

3、作的主观能动性还需要进一步提高。二、研发岗位员工XX年工作计划1、增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。吋刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，懂得团队的力量和重要性。2、加强理论知识相关的学习，不断的完善自己的理论知识，对以更好的服务于公司的研发L-U/亠冈位O3、要善于总结，要善于在成功中积累经验;善于在失败中吸取教训，努力使Z转化为成功4、勤学习、勤动脑、勤动手，加紧产品研发的效率，更快的转化成产品。2018科研项目年终总结范文面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢?

4、我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水口然是教育科研。当然，教科研是一项系统的.复杂的创新工作，需耍热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持XX年，定能集大成我不奢望自己能“集大成之=但五年来，我对教科研却是情有独钟。一.以教科研为载体，走办学特色之路。教育科学是教育教学发展的笫一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。为谋求学校自身发展，探索学校特

5、色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期口标——徳育方面：通过“关于小学徳育小、近、活特色的实践研究叩勺课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。教学方面：以“多类型.多渠道.分层次发展学生的个性特长r简称“双多教学法J的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化“以教科研为先导的“意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。“双多教学法"课题实施儿年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分

6、层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批“特长生"脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。仅XX—年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖;江苏省屮小学信息学奥林匹克竞赛二等奖;中国青少年读写大赛50杰;苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖;小学生英语口语大赛苏州市二等奖……列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因为教育科研，我校形成了“学校特色学科鲜明^学生特色学科多彩”的办学特色。二.以教科研为平台，让教师成为研究者。高素质的师资队伍是支撑

7、学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干髙效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的白年人计，是培养•高素质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力捉升教师教育科研的水平。良好的教育科研坏境和条件能产生一种巨大的力量，激励教师开展各种教育研究。因此，我校为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教Z路，为他们排忧解难，鼓励