《课时讲练通》高中化学（人教版）必修一单元质量评估（一）

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1、此套题为Word版，请按住Ct门，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元质量评估（一）（第一章）（90分钟100分）第I卷（选择题，共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分）1.（2017-赤峰高一检测）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是（）A.从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原试剂瓶B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C.酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭D.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量【解析】选B。实

2、验中剩余的钠、钾等试剂，应放回原试剂瓶；盛放过石灰水的试剂瓶常附有CaC03,可以用稀盐酸除去；少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水会加大着火面积；NaOH固体有很强的吸水性，不能放在纸上称量。【补偿训练】此套题为Word版，请按住Ct门，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元质量评估（一）（第一章）（90分钟100分）第I卷（选择题，共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分）1.（2017-赤峰高一检测）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断，下列实

3、验操作的描述中，正确的是（）A.从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原试剂瓶B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C.酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭D.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量【解析】选B。实验中剩余的钠、钾等试剂，应放回原试剂瓶；盛放过石灰水的试剂瓶常附有CaC03,可以用稀盐酸除去；少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水会加大着火面积；NaOH固体有很强的吸水性，不能放在纸上称量。【补偿训练】下列有关安全措施不恰当的是（）A.实验室使用电器时，不能用湿手接触电器B实验结束后，应关好水龙头、排气扇及切断

4、电源C•未经老师允许，可以带食物进实验室，可以边做实验边吃东西1）.酒精灯里的酒精不准带出实验室【解析】选C。用湿手接触电器容易触电，A正确；做完实验要做好善后工作，如关好水龙头、关掉电源等，B正确；实验室中的许多化学药品是有毒或者有腐蚀性的，故边做实验边吃东西，不安全，C错误；不能将实验室中的酒精带出实验室，D正确。1.（2017•大同高一检测）现代社会核能发电对电能的供给起着重要的作用，但同时也存在一定的安全隐患，若核电站发牛•爆炸，则释放出大量放射性物质，下列图标警示的是放射性物品的是（）念念AAABCD【解析】选D。A表示的是易燃物质；B表示的是爆炸性物质；C表示的是剧毒性物质；D表

5、示的是放射性物品。2.（2017•固原高一检测）下列有关除去杂质（括号内为杂质）的操作中正确的是（）A.硫酸钠（碳酸钙）：加水溶解，然后过滤B.碳酸钠（大量水）：蒸发C・氯化钠（氯化镁）：加水溶解，然后过滤D.硫酸顿（硝酸顿）：加水溶解，然后蒸发【解析】选B。A项中硫酸钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，加水溶解、过滤后得到的固体是碳酸钙，不是硫酸钠；B项中碳酸钠易溶于水，蒸发可以除去水；C项中氯化钠和氯化镁均易溶于水，不能用过滤的方法分离；D项中硝酸顿易溶于水，硫酸顿不溶于水，蒸发后仍然是二者的混合物。1.（2017-成都高一检测）下列各组数据中，前者刚好是后者两倍的是()A.2mol出0的摩尔质

6、量和1molH2O的摩尔质量B.200mL1mol•I?氯化钙溶液中c(Cl)和100mL2mol•I?氯化钾溶液中c（Cl）C.64g二氧化硫中氧原子数和标准状况下22.4L一氧化碳中氧原子数D.20%NaOH溶液中NaOH的物质的量浓度和10%hOH溶液中NaOH的物质的量浓度【解析】选C。物质的摩尔质量为定值，与该物质的物质的量多少无氯化钾溶液中c（CI_）相等，B项错误；64g二氧化硫中氧原子的物质64g关，A项错误；1mol・I_t氯化钙溶液中c（CI~）-2moI*L_1,与2mol的量为-X2二2mol,标准状况下，22.4L—氧化碳中氧原子的物质的量为一1mol,C项正确；因

7、20%Na0H溶液的密度（设4Q为pj大于10%Na0H溶液的密度（设为p2）,则乞二竺竺些三g心嘶一込＞2D项错误。40p21.（2016•北京高考）下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是（）A.冷水浸泡B.加热煎制C.算渣取液D.灌装保存J11J一V丿【解析】选C。冷水浸泡属于物质的溶解，故A错误；加热煎制属于加热，故B错误；算渣取液属于过滤操作，故C正确；灌装是液体转移，故D错误。6•常温下，欲配制密度